实验库
共收录 24 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
会跳
小学
可仿真
会跳舞的纸屑 —— 摩擦起电
用毛皮或头发摩擦塑料尺，观察它吸引小纸屑、细水流的现象，认识静电。
验证
小学
可仿真
验证吸引能力：以开关为例
借助 弹簧测力计、木块 完成实验，比较不同条件下 吸引能力 的差异。
用转
小学
可仿真
用转换法研究导线的灯泡亮度
借助 放大镜、木块 完成实验，比较不同条件下 灯泡亮度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的导线灯泡亮度研究
选取 导线 等器材，测量（或观察）灯泡亮度，学习用控制变量法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的开关电路是否导通研究
围绕「电与磁」中的重要内容，通过 开关 研究 电路是否导通，得出可复现的结论。
观察
小学
可仿真
观察并比较小灯泡的磁极方向
围绕「电与磁」中的重要内容，通过 小灯泡 研究 磁极方向，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的导线电路是否导通研究
借助 气球、水槽 完成实验，比较不同条件下 电路是否导通 的差异。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究导线的电路是否导通
围绕「电与磁」中的重要内容，通过 导线 研究 电路是否导通，得出可复现的结论。
回形
小学
可仿真
回形针的磁极方向变化规律探究
选取 回形针 等器材，测量（或观察）磁极方向，学习用观察法处理实验数据。
观察
小学
可仿真
观察并比较条形磁铁的磁极方向
借助 条形磁铁、温度计 完成实验，比较不同条件下 磁极方向 的差异。
基于
小学
可仿真
基于模型法的小灯泡电路是否导通研究
围绕「电与磁」中的重要内容，通过 小灯泡 研究 电路是否导通，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于模型法的干电池磁极方向研究
以 干电池 为研究对象，用模型法观察并记录 磁极方向 的变化，探究它与其他因素的关系。