实验库
共收录 350 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
经线
初中
可仿真
经线经纬网的形状与哪些因素有关
选取 经线 等器材，测量（或观察）经纬网的形状，学习用观测记录法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于观测记录法的地轴昼夜长短研究
借助 三球仪、手电筒 完成实验，比较不同条件下 昼夜长短 的差异。
读图
初中
可仿真
读图归纳分层设色的海拔高度
以 分层设色 为研究对象，用观测记录法观察并记录 海拔高度 的变化，探究它与其他因素的关系。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析七大洲的海陆分布
选取 七大洲 等器材，测量（或观察）海陆分布，学习用对比分析处理实验数据。
降水
初中
可仿真
降水季节分配的气候类型判读的观测与记录
以 降水季节分配 为研究对象，用观测记录法观察并记录 气候类型判读 的变化，探究它与其他因素的关系。
测算
初中
可仿真
测算高压中心的天气变化并分析误差
围绕「多变的天气」中的重要内容，通过 高压中心 研究 天气变化，得出可复现的结论。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析人口迁移的人口密度
选取 人口迁移 等器材，测量（或观察）人口密度，学习用对比分析处理实验数据。
读图
初中
可仿真
读图归纳佛塔的信仰分布
围绕「语言与宗教」中的重要内容，通过 佛塔 研究 信仰分布，得出可复现的结论。
测算
初中
可仿真
测算聚落的分布特点并分析误差
借助 地球仪、地形图 完成实验，比较不同条件下 分布特点 的差异。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析青藏高原的地势特点
借助 地形沙盘、直尺 完成实验，比较不同条件下 地势特点 的差异。
海洋
初中
可仿真
海洋的海陆位置与哪些因素有关
以 海洋 为研究对象，用观测记录法观察并记录 海陆位置 的变化，探究它与其他因素的关系。
气候
初中
可仿真
气候的自然灾害分布的观测与记录
借助 沙盘、记录表 完成实验，比较不同条件下 自然灾害分布 的差异。