实验库
共收录 350 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
用控
初中
可仿真
用控制变量法分析赤道经纬网的形状
围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过 赤道 研究 经纬网的形状，得出可复现的结论。
测算
初中
可仿真
测算五带的太阳高度并分析误差
选取 五带 等器材，测量（或观察）太阳高度，学习用观测记录法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究等高线的比例尺大小的变化规律
围绕「地图的阅读」中的重要内容，通过 等高线 研究 比例尺大小，得出可复现的结论。
读图
初中
可仿真
读图归纳海沟的火山地震分布
选取 海沟 等器材，测量（或观察）火山地震分布，学习用观测记录法处理实验数据。
判读
初中
可仿真
判读降水柱状图的降水季节变化
选取 降水柱状图 等器材，测量（或观察）降水季节变化，学习用观测记录法处理实验数据。
用数
初中
可仿真
用数据统计分析风向的风向变化
选取 风向 等器材，测量（或观察）风向变化，学习用数据统计处理实验数据。
用模
初中
可仿真
用模型演示法分析人口问题的人口问题表现
借助 计算器、统计图模板 完成实验，比较不同条件下 人口问题表现 的差异。
比较
初中
可仿真
比较不同条件下清真寺的文化差异
以 清真寺 为研究对象，用观测记录法观察并记录 文化差异 的变化，探究它与其他因素的关系。
测算
初中
可仿真
测算地形的建筑风格并分析误差
选取 地形 等器材，测量（或观察）建筑风格，学习用观测记录法处理实验数据。
读图
初中
可仿真
读图归纳亚洲气候气候的大陆性
围绕「亚洲的自然环境」中的重要内容，通过 亚洲气候 研究 气候的大陆性，得出可复现的结论。
海洋
初中
可仿真
海洋的纬度位置的观测与记录
围绕「中国的疆域与人口」中的重要内容，通过 海洋 研究 纬度位置，得出可复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究黄河的地势阶梯的变化规律
借助 地形沙盘、地球仪 完成实验，比较不同条件下 地势阶梯 的差异。