实验库

共收录 360 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部集合与常用逻辑用语函数的基本性质指数与对数函数三角函数的图像与性质解三角形平面向量数列不等式直线与圆的方程圆锥曲线导数及其应用概率与统计空间向量与立体几何

筛选结果 360 个重置筛选

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验证高中可仿真

数学挑战函数的基本性质

验证最值：以二次函数为例

借助细沙与量杯、统计表模板完成探究，比较不同条件下最值的差异。

40 分钟 4645 次学习

探究高中可仿真

数学挑战指数与对数函数

探究人口增长模型的达到某个值所需次数的变化规律

选取人口增长模型等学具，先猜想再测算达到某个值所需次数，学习用数形结合整理数据并归纳规律。

50 分钟 3170 次学习

用归高中可仿真

数学挑战三角函数的图像与性质

用归纳与类比求正切曲线的周期

以正切曲线为对象，用归纳与类比研究周期，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 1789 次学习

用构高中可仿真

数学进阶解三角形

用构造法求正多边形的边长

借助直尺、圆规完成探究，比较不同条件下边长的差异。

50 分钟 1469 次学习

用分高中可仿真

数学挑战平面向量

用分类讨论研究坐标纸向量的夹角

围绕「平面向量」中的重要内容，通过坐标纸研究向量的夹角，得出可以复现的结论。

45 分钟 5177 次学习

用图高中可仿真

数学挑战数列

用图像法求台阶模型的增长快慢

围绕「数列」中的重要内容，通过台阶模型研究增长快慢，得出可以复现的结论。

40 分钟 2830 次学习

基于高中可仿真

数学挑战不等式

基于归纳与类比的天平不等号的方向研究

围绕「不等式」中的重要内容，通过天平研究不等号的方向，得出可以复现的结论。

50 分钟 4633 次学习

用极高中可仿真

数学挑战直线与圆的方程

用极限与逼近法求抛物线模型的圆心与半径

选取抛物线模型等学具，先猜想再测算圆心与半径，学习用极限与逼近法整理数据并归纳规律。

45 分钟 3742 次学习

用建高中可仿真

数学挑战圆锥曲线

用建模与检验求细绳作图的准线

围绕「圆锥曲线」中的重要内容，通过细绳作图研究准线，得出可以复现的结论。

40 分钟 1918 次学习

用控高中可仿真

数学进阶导数及其应用

用控制变量法研究函数图像的最值

借助量角器、细沙与量杯完成探究，比较不同条件下最值的差异。

45 分钟 4285 次学习

比较高中可仿真

数学挑战概率与统计

比较正态分布曲线实测频率与概率的差

选取正态分布曲线等学具，先猜想再测算实测频率与概率的差，学习用数形结合整理数据并归纳规律。

55 分钟 1584 次学习

探究高中可仿真

数学挑战空间向量与立体几何

探究棱锥模型异面直线所成的角

借助量角器、三角尺完成探究，比较不同条件下异面直线所成的角的差异。

50 分钟 4772 次学习