实验库
共收录 1040 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用观
小学
可仿真
用观察法研究蜡烛的状态变化
选取 蜡烛 等器材,测量(或观察)状态变化,学习用观察法处理实验数据。
测量
小学
可仿真
测量水的溶解能力并分析误差
以 水 为研究对象,用观察法观察并记录 溶解能力 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于模型法的音叉音调高低研究
借助 导线、砝码 完成实验,比较不同条件下 音调高低 的差异。
测量
小学
可仿真
测量手电筒的折射现象
选取 手电筒 等器材,测量(或观察)折射现象,学习用观察法处理实验数据。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究磁铁的弹簧伸长量
围绕「力的作用」中的重要内容,通过 磁铁 研究 弹簧伸长量,得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的橡皮泥浮力大小研究
以 橡皮泥 为研究对象,用控制变量法观察并记录 浮力大小 的变化,探究它与其他因素的关系。
斜面
小学
可仿真
斜面的平衡条件变化规律探究
借助 砝码、木块 完成实验,比较不同条件下 平衡条件 的差异。
观察
小学
可仿真
观察并比较小灯泡的灯泡亮度
围绕「电与磁」中的重要内容,通过 小灯泡 研究 灯泡亮度,得出可复现的结论。
用转
小学
可仿真
用转换法研究金属棒的热胀冷缩程度
围绕「热与温度」中的重要内容,通过 金属棒 研究 热胀冷缩程度,得出可复现的结论。
用模
小学
可仿真
用模型法研究摆球的路程
选取 摆球 等器材,测量(或观察)路程,学习用模型法处理实验数据。
用观
小学
可仿真
用观察法研究巧克力的状态变化
围绕「物质的状态」中的重要内容,通过 巧克力 研究 状态变化,得出可复现的结论。
用分
小学
可仿真
用分类法研究水的占据空间情况
围绕「空气与水」中的重要内容,通过 水 研究 占据空间情况,得出可复现的结论。