实验库

共收录 137 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 137 个 重置筛选
探究 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的类群

探究藻类的根茎叶分化情况的变化规律

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 藻类 研究 根茎叶分化情况,得出可复现的结论。

35 分钟 616 次学习
用对 初中 可仿真
生物 基础 开花和结果

用对照实验研究南瓜的种子数目

选取 南瓜 等器材,测量(或观察)种子数目,学习用对照实验处理实验数据。

40 分钟 853 次学习
用控 初中 可仿真
生物 进阶 人体呼吸与循环

用控制变量法研究心脏模型的呼吸频率

以 心脏模型 为研究对象,用控制变量法观察并记录 呼吸频率 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 333 次学习
观察 初中 可仿真
生物 进阶 细胞的结构

观察并比较人的口腔上皮的液泡

选取 人的口腔上皮 等器材,测量(或观察)液泡,学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 1676 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于显微镜观察法的茎尖组织类型研究

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 茎尖 研究 组织类型,得出可复现的结论。

40 分钟 1570 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的类群

基于抽样调查的蕨类根茎叶分化情况研究

选取 蕨类 等器材,测量(或观察)根茎叶分化情况,学习用抽样调查处理实验数据。

45 分钟 2437 次学习
验证 初中 可仿真
生物 挑战 种子的萌发与植株生长

验证发芽率:以花生为例

借助 吸水纸、菠菜叶 完成实验,比较不同条件下 发芽率 的差异。

50 分钟 3770 次学习
验证 初中 可仿真
生物 进阶 人体呼吸与循环

验证心率:以心脏模型为例

借助 量筒、碘液 完成实验,比较不同条件下 心率 的差异。

40 分钟 859 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞的生活

基于抽样调查的红墨水控制物质进出研究

借助 纱布、温度计 完成实验,比较不同条件下 控制物质进出 的差异。

35 分钟 4984 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于抽样调查的洋葱根尖染色体变化研究

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 洋葱根尖 研究 染色体变化,得出可复现的结论。

50 分钟 1324 次学习
用控 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的光合作用

用控制变量法研究金鱼藻的氧气释放量

以 金鱼藻 为研究对象,用控制变量法观察并记录 氧气释放量 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1344 次学习
用对 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的呼吸作用

用对照实验研究幼苗的二氧化碳产生

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 幼苗 研究 二氧化碳产生,得出可复现的结论。

40 分钟 3523 次学习