实验库
共收录 258 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 69 个与「导线」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究冷水的传热快慢
借助 温度计、导线 完成实验，比较不同条件下 传热快慢 的差异。
水的
小学
可仿真
水的溶解能力与哪些因素有关
选取 水 等器材，测量（或观察）溶解能力，学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观察法的鼓面响度大小研究
选取 鼓面 等器材，测量（或观察）响度大小，学习用观察法处理实验数据。
用转
小学
可仿真
用转换法研究轮轴的平衡条件
以 轮轴 为研究对象，用转换法观察并记录 平衡条件 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的导线灯泡亮度研究
选取 导线 等器材，测量（或观察）灯泡亮度，学习用控制变量法处理实验数据。
探究
小学
可仿真
探究玻璃杯的音调高低的变化规律
借助 托盘天平、放大镜 完成实验，比较不同条件下 音调高低 的差异。
用模
小学
可仿真
用模型法研究定滑轮的用力大小
选取 定滑轮 等器材，测量（或观察）用力大小，学习用模型法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的开关电路是否导通研究
围绕「电与磁」中的重要内容，通过 开关 研究 电路是否导通，得出可复现的结论。
测量
小学
可仿真
测量巧克力的状态变化并分析误差
选取 巧克力 等器材，测量（或观察）状态变化，学习用观察法处理实验数据。
水的
小学
可仿真
水的流动方向变化规律探究
以 水 为研究对象，用观察法观察并记录 流动方向 的变化，探究它与其他因素的关系。
温度
小学
可仿真
温度计的传热快慢变化规律探究
围绕「热与温度」中的重要内容，通过 温度计 研究 传热快慢，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的导线电路是否导通研究
借助 气球、水槽 完成实验，比较不同条件下 电路是否导通 的差异。