实验库
共收录 211 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 399 个与「显微镜观察法」相关的仿真
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知识点
全部
运动的描述
相互作用
牛顿运动定律
机械能守恒
机械振动
恒定电流
电磁感应
光
运动的描述与匀变速直线运动
相互作用——力
曲线运动与万有引力
动量守恒
静电场
磁场与电磁感应
交变电流
机械振动与机械波
光的折射与波动
化学计量
水溶液中的离子平衡
化学反应速率
化学反应速率与化学平衡
电化学
元素化合物
物质的分类与转化
离子反应与氧化还原
元素化合物(金属)
元素化合物(非金属)
化学平衡
物质结构与性质
有机化学基础
化学实验基础
细胞的分子组成
细胞的结构与功能
细胞的物质输入与输出
酶与 ATP
细胞呼吸与光合作用
细胞的生命历程
遗传的基本规律
基因的本质与表达
生物的变异与进化
人体的内环境与稳态
植物激素与调节
生态系统与环境保护
集合与常用逻辑用语
函数的基本性质
指数与对数函数
三角函数的图像与性质
解三角形
平面向量
数列
不等式
直线与圆的方程
圆锥曲线
导数及其应用
概率与统计
空间向量与立体几何
地球的运动
大气受热过程与热力环流
全球气压带与风带
常见的天气系统
水循环与洋流
地表形态的塑造
自然地理环境的整体性与差异性
人口与城市
农业与工业区位
交通运输布局
环境与可持续发展
区域地理与区域发展
地理信息技术
用显
高中
可仿真
用显微镜观察法研究乙烯的弯曲角度
选取 乙烯 等器材,测量(或观察)弯曲角度,学习用显微镜观察法处理实验数据。
生产
高中
可仿真
生产者的物质循环的观察与记录
以 生产者 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 物质循环 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量梨汁的淀粉含量
以 梨汁 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 淀粉含量 的变化,探究它与其他因素的关系。
探究
高中
可仿真
探究线粒体的膜结构
以 线粒体 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 膜结构 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量淀粉溶液的最适 pH
围绕「酶与 ATP」中的重要内容,通过 淀粉溶液 研究 最适 pH,得出可复现的结论。
探究
高中
可仿真
探究酵母菌的酒精生成的变化规律
借助 透析袋、恒温培养箱 完成实验,比较不同条件下 酒精生成 的差异。
用显
高中
可仿真
用显微镜观察法研究表皮细胞的染色体数目
以 表皮细胞 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 染色体数目 的变化,探究它与其他因素的关系。
探究
高中
可仿真
探究花色的性状分离比的变化规律
选取 花色 等器材,测量(或观察)性状分离比,学习用显微镜观察法处理实验数据。
观察
高中
可仿真
观察并比较果蝇的突变类型
以 果蝇 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 突变类型 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量燕麦胚芽鞘的向光性
以 燕麦胚芽鞘 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 向光性 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于显微镜观察法的食物链能量流动研究
选取 食物链 等器材,测量(或观察)能量流动,学习用显微镜观察法处理实验数据。
探究
高中
可仿真
探究梨汁的脂肪含量
围绕「细胞的分子组成」中的重要内容,通过 梨汁 研究 脂肪含量,得出可复现的结论。