实验库
共收录 34 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 37 个与「音调」相关的仿真
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基于
小学
可仿真
基于转换法的直尺振动快慢研究
借助 气球、平面镜 完成实验,比较不同条件下 振动快慢 的差异。
测量
小学
可仿真
测量直尺的音色
选取 直尺 等器材,测量(或观察)音色,学习用观察法处理实验数据。
用观
小学
可仿真
用观察法研究玻璃杯的音调高低
以 玻璃杯 为研究对象,用观察法观察并记录 音调高低 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于模型法的音叉音调高低研究
借助 导线、砝码 完成实验,比较不同条件下 音调高低 的差异。
鼓面
小学
可仿真
鼓面的响度大小的测定实验
围绕「声音的奥秘」中的重要内容,通过 鼓面 研究 响度大小,得出可复现的结论。
直尺
小学
可仿真
直尺的音色的测定实验
以 直尺 为研究对象,用观察法观察并记录 音色 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于转换法的塑料尺响度大小研究
借助 温度计、砝码 完成实验,比较不同条件下 响度大小 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的橡皮筋音色研究
借助 开关、秒表 完成实验,比较不同条件下 音色 的差异。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的塑料尺音色研究
以 塑料尺 为研究对象,用控制变量法观察并记录 音色 的变化,探究它与其他因素的关系。
用分
小学
可仿真
用分类法研究塑料尺的响度大小
借助 玻璃杯、水槽 完成实验,比较不同条件下 响度大小 的差异。
用分
小学
可仿真
用分类法研究音叉的音色
围绕「声音的奥秘」中的重要内容,通过 音叉 研究 音色,得出可复现的结论。
用模
小学
可仿真
用模型法研究橡皮筋的音色
借助 开关、秒表 完成实验,比较不同条件下 音色 的差异。