实验库
共收录 32 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
知识点
全部
机械运动
物态变化
透镜
质量与密度
浮力
简单机械
功和机械能
电压与电阻
电流与电路
欧姆定律
声现象
光现象
透镜及其应用
力
运动和力
压强
内能
电流和电路
电功率
电与磁
走进化学世界
我们周围的空气
碳和碳的氧化物
自然界的水
酸和碱
金属和金属材料
盐
溶液
燃料及其利用
物质构成的奥秘
化学方程式
盐 化肥
化学与生活
生物和生物圈
细胞的结构
细胞的生活
细胞分裂与分化
绿色植物的类群
种子的萌发与植株生长
开花和结果
绿色植物的光合作用
绿色植物的呼吸作用
人体营养与消化
人体呼吸与循环
人体神经调节与免疫
有理数与数轴
整式与因式分解
一元一次方程
平面直角坐标系
一次函数与图像
反比例函数
三角形的性质
全等与相似
勾股定理
四边形与平行四边形
圆的性质
统计与概率
地球与地球仪
地球的运动
地图的阅读
陆地和海洋
天气与气候
多变的天气
人口与人种
语言与宗教
聚落与城市
亚洲的自然环境
中国的疆域与人口
中国的自然环境
用类
初中
可仿真
用类比法研究面积拼图因式分解的结果
以 面积拼图 为对象，用类比法研究 因式分解的结果，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
正方
初中
可仿真
正方形纸片面积的代数表示的记录与整理
围绕「整式与因式分解」中的重要内容，通过 正方形纸片 研究 面积的代数表示，得出可以复现的结论。
平面
初中
可仿真
平面图形拼块面积的代数表示与哪些因素有关
选取 平面图形拼块 等学具，先猜想再测算 面积的代数表示，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
测量
初中
可仿真
测量代数方块面积的代数表示并分析误差
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究，比较不同条件下 面积的代数表示 的差异。
用测
初中
可仿真
用测量法研究小棒因式分解的结果
围绕「整式与因式分解」中的重要内容，通过 小棒 研究 因式分解的结果，得出可以复现的结论。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究代数方块因式分解的结果
以 代数方块 为对象，用控制变量法研究 因式分解的结果，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用测
初中
可仿真
用测量法求面积拼图多项式的次数
围绕「整式与因式分解」中的重要内容，通过 面积拼图 研究 多项式的次数，得出可以复现的结论。
比较
初中
可仿真
比较正方形纸片因式分解的结果
以 正方形纸片 为对象，用动手操作法研究 因式分解的结果，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用方
初中
可仿真
用方程与函数法研究平面图形拼块的恒等关系
借助 硬币、三角尺 完成探究，比较不同条件下 恒等关系 的差异。
基于
初中
可仿真
基于类比法的面积拼图因式分解的结果研究
围绕「整式与因式分解」中的重要内容，通过 面积拼图 研究 因式分解的结果，得出可以复现的结论。
用画
初中
可仿真
用画图法研究面积拼图的恒等关系
以 面积拼图 为对象，用画图法研究 恒等关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
验证
初中
可仿真
验证恒等关系：以平面图形拼块为例
围绕「整式与因式分解」中的重要内容，通过 平面图形拼块 研究 恒等关系，得出可以复现的结论。