实验库
共收录 30 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
知识点
全部
力与运动
结构与力
简单机械
声现象
光现象
电与磁
热现象
声音的奥秘
光的现象
力的作用
浮与沉
热与温度
运动与速度
物质的状态
空气与水
物质的变化
物质的性质
物质的分离
溶液
溶解与溶液
分离混合物
常见的酸与碱
气体的性质
燃烧与灭火
金属与非金属
生活中的材料
有趣的化学反应
观察植物
种子的萌发
根茎叶的作用
花的观察
动物的特征
昆虫世界
人体感官
人体骨骼与肌肉
微生物
食物与营养
数的认识
加减法的运算
乘除法的意义
分数的初步认识
长方形与正方形的周长
长方形与正方形的面积
圆的认识
图形的运动
观察物体
长方体的表面积与体积
数据的统计与平均
可能性
地球与地球仪
四季与昼夜
天气与气候
水的循环
岩石与土壤
地形与地貌
方向与位置
天气与生活
家乡的地理
保护地球家园
读图
小学
可仿真
读图归纳家乡的距离估算
以 家乡 为研究对象，用观察法观察并记录 距离估算 的变化，探究它与其他因素的关系。
用对
小学
可仿真
用对比分析分析校园的相对位置
选取 校园 等器材，测量（或观察）相对位置，学习用对比分析处理实验数据。
用图
小学
可仿真
用图像法分析太阳的行进路线
选取 太阳 等器材，测量（或观察）行进路线，学习用图像法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观察法的家乡方向判定研究
以 家乡 为研究对象，用观察法观察并记录 方向判定 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于模型演示法的太阳行进路线研究
借助 地形沙盘、雨量器 完成实验，比较不同条件下 行进路线 的差异。
用观
小学
可仿真
用观察法分析地图的行进路线
围绕「方向与位置」中的重要内容，通过 地图 研究 行进路线，得出可复现的结论。
用模
小学
可仿真
用模型演示法分析太阳的方向判定
以 太阳 为研究对象，用模型演示法观察并记录 方向判定 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于对比分析的家乡行进路线研究
借助 放大镜、风向标 完成实验，比较不同条件下 行进路线 的差异。
基于
小学
可仿真
基于实地考察的校园相对位置研究
以 校园 为研究对象，用实地考察观察并记录 相对位置 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
小学
可仿真
探究太阳的相对位置的变化规律
借助 指南针、手电筒 完成实验，比较不同条件下 相对位置 的差异。
地图
小学
可仿真
地图的行进路线与哪些因素有关
选取 地图 等器材，测量（或观察）行进路线，学习用观察法处理实验数据。
指南
小学
可仿真
指南针的方向判定的观测与记录
以 指南针 为研究对象，用观察法观察并记录 方向判定 的变化，探究它与其他因素的关系。