实验库

共收录 29 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 29 个 重置筛选
用测 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

用测量法研究培养组织的染色体变化

选取 培养组织 等器材,测量(或观察)染色体变化,学习用测量法处理实验数据。

35 分钟 990 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于测量法的培养组织细胞形态研究

以 培养组织 为研究对象,用测量法观察并记录 细胞形态 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3563 次学习
骨髓 初中 可仿真
生物 挑战 细胞分裂与分化

骨髓的组织类型变化规律探究

借助 菠菜叶、培养皿 完成实验,比较不同条件下 组织类型 的差异。

50 分钟 1093 次学习
茎尖 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

茎尖的细胞形态的测定实验

借助 显微镜、载玻片 完成实验,比较不同条件下 细胞形态 的差异。

35 分钟 2715 次学习
皮肤 初中 可仿真
生物 基础 细胞分裂与分化

皮肤的染色体变化变化规律探究

借助 显微镜、恒温箱 完成实验,比较不同条件下 染色体变化 的差异。

35 分钟 3125 次学习
探究 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

探究胚的染色体变化

以 胚 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 染色体变化 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 4677 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于对照实验的骨髓染色体变化研究

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 骨髓 研究 染色体变化,得出可复现的结论。

50 分钟 701 次学习
探究 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

探究培养组织的组织类型

以 培养组织 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 组织类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4724 次学习
用控 初中 可仿真
生物 基础 细胞分裂与分化

用控制变量法研究骨髓的组织类型

选取 骨髓 等器材,测量(或观察)组织类型,学习用控制变量法处理实验数据。

35 分钟 1362 次学习
用抽 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

用抽样调查研究洋葱根尖的细胞形态

选取 洋葱根尖 等器材,测量(或观察)细胞形态,学习用抽样调查处理实验数据。

45 分钟 4830 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 细胞分裂与分化

基于抽样调查的皮肤细胞形态研究

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 皮肤 研究 细胞形态,得出可复现的结论。

35 分钟 3593 次学习
用对 初中 可仿真
生物 挑战 细胞分裂与分化

用对照实验研究胚的组织类型

围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容,通过 胚 研究 组织类型,得出可复现的结论。

45 分钟 4511 次学习