实验库
共收录 24 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
验证
小学
可仿真
验证敏感程度：以手为例
选取 手 等器材，测量（或观察）敏感程度，学习用观察法处理实验数据。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究皮肤的反应快慢
借助 喷壶、培养皿 完成实验，比较不同条件下 反应快慢 的差异。
测量
小学
可仿真
测量舌头的感觉类型
以 舌头 为研究对象，用观察法观察并记录 感觉类型 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
小学
可仿真
探究皮肤的反应快慢的变化规律
借助 放大镜、镊子 完成实验，比较不同条件下 反应快慢 的差异。
测量
小学
可仿真
测量手的敏感程度并分析误差
借助 土壤、培养皿 完成实验，比较不同条件下 敏感程度 的差异。
手的
小学
可仿真
手的感觉类型的观察与记录
借助 记录本、直尺 完成实验，比较不同条件下 感觉类型 的差异。
用观
小学
可仿真
用观察法研究鼻子的反应快慢
选取 鼻子 等器材，测量（或观察）反应快慢，学习用观察法处理实验数据。
眼睛
小学
可仿真
眼睛的感觉类型的观察与记录
围绕「人体感官」中的重要内容，通过 眼睛 研究 感觉类型，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于分类法的耳朵反应快慢研究
选取 耳朵 等器材，测量（或观察）反应快慢，学习用分类法处理实验数据。
用测
小学
可仿真
用测量法研究鼻子的感觉类型
围绕「人体感官」中的重要内容，通过 鼻子 研究 感觉类型，得出可复现的结论。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究眼睛的感觉类型
借助 培养皿、花盆 完成实验，比较不同条件下 感觉类型 的差异。
皮肤
小学
可仿真
皮肤的反应快慢的测定实验
围绕「人体感官」中的重要内容，通过 皮肤 研究 反应快慢，得出可复现的结论。