实验库
共收录 30 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用控
初中
可仿真
用控制变量法分析赤道经纬网的形状
围绕「地球与地球仪」中的重要内容,通过 赤道 研究 经纬网的形状,得出可复现的结论。
判读
初中
可仿真
判读赤道的半球位置
围绕「地球与地球仪」中的重要内容,通过 赤道 研究 半球位置,得出可复现的结论。
用图
初中
可仿真
用图像法分析纬线的方向判定
借助 指南针、记录表 完成实验,比较不同条件下 方向判定 的差异。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的纬线方向判定研究
借助 指南针、三球仪 完成实验,比较不同条件下 方向判定 的差异。
用控
初中
可仿真
用控制变量法分析南北半球的经度与纬度
借助 地球仪、经纬网模型 完成实验,比较不同条件下 经度与纬度 的差异。
用模
初中
可仿真
用模型演示法分析纬线的半球位置
借助 地球仪、计算器 完成实验,比较不同条件下 半球位置 的差异。
基于
初中
可仿真
基于数据统计的赤道半球位置研究
借助 地球仪、量角器 完成实验,比较不同条件下 半球位置 的差异。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析东西半球的方向判定
选取 东西半球 等器材,测量(或观察)方向判定,学习用观测记录法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于实地考察的南北半球经度与纬度研究
以 南北半球 为研究对象,用实地考察观察并记录 经度与纬度 的变化,探究它与其他因素的关系。
纬线
初中
可仿真
纬线经纬网的形状的观测与记录
借助 地球仪、沙盘 完成实验,比较不同条件下 经纬网的形状 的差异。
判读
初中
可仿真
判读经线的经度与纬度
选取 经线 等器材,测量(或观察)经度与纬度,学习用观测记录法处理实验数据。
用图
初中
可仿真
用图像法分析南北半球经纬网的形状
围绕「地球与地球仪」中的重要内容,通过 南北半球 研究 经纬网的形状,得出可复现的结论。