实验库

共收录 30 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

筛选结果 30 个重置筛选

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用模小学可仿真

地理基础地球与地球仪

用模型演示法分析日月星辰的形状特征

以日月星辰为研究对象，用模型演示法观察并记录形状特征的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 1503 次学习

日月小学可仿真

地理进阶地球与地球仪

日月星辰的昼夜现象的变化规律探究

围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过日月星辰研究昼夜现象，得出可复现的结论。

25 分钟 146 次学习

基于小学可仿真

地理基础地球与地球仪

基于观测记录法的赤道形状特征研究

选取赤道等器材，测量（或观察）形状特征，学习用观测记录法处理实验数据。

25 分钟 3121 次学习

探究小学可仿真

地理基础地球与地球仪

探究地球仪的方向判断的变化规律

借助指南针、风向标完成实验，比较不同条件下方向判断的差异。

30 分钟 3835 次学习

赤道小学可仿真

地理基础地球与地球仪

赤道的昼夜现象与哪些因素有关

选取赤道等器材，测量（或观察）昼夜现象，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 4983 次学习

用对小学可仿真

地理基础地球与地球仪

用对比分析分析日月星辰的方向判断

以日月星辰为研究对象，用对比分析观察并记录方向判断的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 2423 次学习

观测小学可仿真

地理基础地球与地球仪

观测并记录日月星辰的经线与纬线

围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过日月星辰研究经线与纬线，得出可复现的结论。

30 分钟 1279 次学习

基于小学可仿真

地理基础地球与地球仪

基于观测记录法的赤道昼夜现象研究

以赤道为研究对象，用观测记录法观察并记录昼夜现象的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 1675 次学习

基于小学可仿真

地理基础地球与地球仪

基于观察法的日月星辰形状特征研究

选取日月星辰等器材，测量（或观察）形状特征，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 1005 次学习

基于小学可仿真

地理基础地球与地球仪

基于对比分析的地球仪昼夜现象研究

选取地球仪等器材，测量（或观察）昼夜现象，学习用对比分析处理实验数据。

20 分钟 3935 次学习

读图小学可仿真

地理进阶地球与地球仪

读图归纳地球仪的形状特征

围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过地球仪研究形状特征，得出可复现的结论。

20 分钟 2516 次学习

赤道小学可仿真

地理基础地球与地球仪

赤道的昼夜现象的观测与记录

以赤道为研究对象，用观察法观察并记录昼夜现象的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 476 次学习