实验库

共收录 30 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

筛选结果 30 个重置筛选

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观测小学可仿真

地理基础天气与气候

观测并记录风向标的风向

借助风向标、记录表完成实验，比较不同条件下风向的差异。

25 分钟 3813 次学习

用实小学可仿真

地理基础天气与气候

用实地考察分析天气预报单的降水量

选取天气预报单等器材，测量（或观察）降水量，学习用实地考察处理实验数据。

30 分钟 5026 次学习

观测小学可仿真

地理基础天气与气候

观测并记录气温计的气温高低

围绕「天气与气候」中的重要内容，通过气温计研究气温高低，得出可复现的结论。

30 分钟 5063 次学习

用观小学可仿真

地理基础天气与气候

用观察法分析云的风向

选取云等器材，测量（或观察）风向，学习用观察法处理实验数据。

25 分钟 227 次学习

基于小学可仿真

地理基础天气与气候

基于观测记录法的风向标气温高低研究

以风向标为研究对象，用观测记录法观察并记录气温高低的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 2725 次学习

基于小学可仿真

地理基础天气与气候

基于观察法的风向标风向研究

选取风向标等器材，测量（或观察）风向，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 240 次学习

读图小学可仿真

地理基础天气与气候

读图归纳雨量器的气温高低

围绕「天气与气候」中的重要内容，通过雨量器研究气温高低，得出可复现的结论。

30 分钟 2272 次学习

基于小学可仿真

地理基础天气与气候

基于模型演示法的云降水量研究

借助雨量器、软尺完成实验，比较不同条件下降水量的差异。

30 分钟 4853 次学习

探究小学可仿真

地理基础天气与气候

探究气温记录表的风向的变化规律

选取气温记录表等器材，测量（或观察）风向，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 5195 次学习

基于小学可仿真

地理基础天气与气候

基于观察法的风向标气温高低研究

选取风向标等器材，测量（或观察）气温高低，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 3660 次学习

读图小学可仿真

地理进阶天气与气候

读图归纳气温计的风向

以气温计为研究对象，用观察法观察并记录风向的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 680 次学习

基于小学可仿真

地理基础天气与气候

基于对比分析的风向标气温高低研究

围绕「天气与气候」中的重要内容，通过风向标研究气温高低，得出可复现的结论。

30 分钟 3714 次学习