实验库
共收录 30 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
用图
小学
可仿真
用图像法分析云的降水形式
选取 云 等器材，测量（或观察）降水形式，学习用图像法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于图像法的水蒸气水的去向研究
围绕「水的循环」中的重要内容，通过 水蒸气 研究 水的去向，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于图像法的江河水的形态变化研究
围绕「水的循环」中的重要内容，通过 江河 研究 水的形态变化，得出可复现的结论。
云的
小学
可仿真
云的降水形式的变化规律探究
围绕「水的循环」中的重要内容，通过 云 研究 降水形式，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于实地考察的云水的形态变化研究
以 云 为研究对象，用实地考察观察并记录 水的形态变化 的变化，探究它与其他因素的关系。
读图
小学
可仿真
读图归纳云的蒸发快慢
选取 云 等器材，测量（或观察）蒸发快慢，学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于模型演示法的水蒸气水的形态变化研究
围绕「水的循环」中的重要内容，通过 水蒸气 研究 水的形态变化，得出可复现的结论。
观测
小学
可仿真
观测并记录云的降水形式
借助 雨量器、风向标 完成实验，比较不同条件下 降水形式 的差异。
读图
小学
可仿真
读图归纳雪水的去向
围绕「水的循环」中的重要内容，通过 雪 研究 水的去向，得出可复现的结论。
云的
小学
可仿真
云的蒸发快慢与哪些因素有关
选取 云 等器材，测量（或观察）蒸发快慢，学习用观察法处理实验数据。
比较
小学
可仿真
比较不同条件下雪水的去向
借助 彩笔、气温计 完成实验，比较不同条件下 水的去向 的差异。
探究
小学
可仿真
探究雨的蒸发快慢的变化规律
借助 水循环模型、地球仪 完成实验，比较不同条件下 蒸发快慢 的差异。