实验库
共收录 32 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于图像法的行程情境方程的解研究
围绕「一元一次方程」中的重要内容,通过 行程情境 研究 方程的解,得出可以复现的结论。
用测
初中
可仿真
用测量法研究杆秤解的变化
围绕「一元一次方程」中的重要内容,通过 杆秤 研究 解的变化,得出可以复现的结论。
用方
初中
可仿真
用方程与函数法研究细绳的等量关系
借助 圆规、剪刀 完成探究,比较不同条件下 等量关系 的差异。
细绳
初中
可仿真
细绳两边变形后的结果的变化规律探究
借助 几何画板、计算器 完成探究,比较不同条件下 两边变形后的结果 的差异。
用测
初中
可仿真
用测量法求砝码两边变形后的结果
借助 扇形纸片、计算器 完成探究,比较不同条件下 两边变形后的结果 的差异。
基于
初中
可仿真
基于归纳与猜想的购物账单解的变化研究
借助 几何画板、硬纸条 完成探究,比较不同条件下 解的变化 的差异。
用列
初中
可仿真
用列表法求行程情境的等量关系
围绕「一元一次方程」中的重要内容,通过 行程情境 研究 等量关系,得出可以复现的结论。
验证
初中
可仿真
验证两边变形后的结果:以杆秤为例
以 杆秤 为对象,用动手操作法研究 两边变形后的结果,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于方程与函数法的细绳等量关系研究
围绕「一元一次方程」中的重要内容,通过 细绳 研究 等量关系,得出可以复现的结论。
用画
初中
可仿真
用画图法求购物账单两边变形后的结果
借助 计算器、几何画板 完成探究,比较不同条件下 两边变形后的结果 的差异。
用分
初中
可仿真
用分类讨论研究杆秤方程的解
选取 杆秤 等学具,先猜想再测算 方程的解,学习用分类讨论整理数据并归纳规律。
用方
初中
可仿真
用方程与函数法研究细绳两边变形后的结果
选取 细绳 等学具,先猜想再测算 两边变形后的结果,学习用方程与函数法整理数据并归纳规律。