实验库

共收录 28 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 28 个 重置筛选
基于 高中 可仿真
数学 挑战 数列

基于函数与方程的正方形拼图前 n 项和研究

围绕「数列」中的重要内容,通过 正方形拼图 研究 前 n 项和,得出可以复现的结论。

50 分钟 3461 次学习
探究 高中 可仿真
数学 挑战 数列

探究存钱计划表的通项的变化规律

围绕「数列」中的重要内容,通过 存钱计划表 研究 通项,得出可以复现的结论。

55 分钟 3583 次学习
测量 高中 可仿真
数学 挑战 数列

测量并计算正方形拼图的前 n 项和

围绕「数列」中的重要内容,通过 正方形拼图 研究 前 n 项和,得出可以复现的结论。

55 分钟 4706 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 数列

基于函数与方程的折纸前 n 项和研究

借助 数列卡片、圆锥截面模型 完成探究,比较不同条件下 前 n 项和 的差异。

45 分钟 487 次学习
用数 高中 可仿真
数学 挑战 数列

用数形结合研究数列卡片的通项

借助 数列卡片、骰子 完成探究,比较不同条件下 通项 的差异。

55 分钟 1398 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 数列

基于构造法的小棒前 n 项和研究

选取 小棒 等学具,先猜想再测算 前 n 项和,学习用构造法整理数据并归纳规律。

50 分钟 1501 次学习
用控 高中 可仿真
数学 挑战 数列

用控制变量法求小棒的增长快慢

围绕「数列」中的重要内容,通过 小棒 研究 增长快慢,得出可以复现的结论。

50 分钟 1238 次学习
台阶 高中 可仿真
数学 挑战 数列

台阶模型的公差或公比的记录与整理

借助 砝码、抛物线模型 完成探究,比较不同条件下 公差或公比 的差异。

50 分钟 4155 次学习
用数 高中 可仿真
数学 挑战 数列

用数形结合求折纸的前 n 项和

借助 数列卡片、抛物线模型 完成探究,比较不同条件下 前 n 项和 的差异。

40 分钟 4141 次学习
探究 高中 可仿真
数学 挑战 数列

探究折纸的前 n 项和

借助 数列卡片、抛物线模型 完成探究,比较不同条件下 前 n 项和 的差异。

50 分钟 184 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 数列

基于函数与方程的小棒增长快慢研究

围绕「数列」中的重要内容,通过 小棒 研究 增长快慢,得出可以复现的结论。

45 分钟 2414 次学习
用图 高中 可仿真
数学 挑战 数列

用图像法求折纸的公差或公比

借助 细绳、几何画板 完成探究,比较不同条件下 公差或公比 的差异。

50 分钟 92 次学习