实验库
共收录 22 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
探究
小学
可仿真
探究人民币学具差的变化规律
借助 量角器、摸球袋 完成探究，比较不同条件下 差的变化规律 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的人民币学具差的变化规律研究
以 人民币学具 为对象，用观察法研究 差的变化规律，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
验证
小学
可仿真
验证计算结果：以数轴卡片为例
以 数轴卡片 为对象，用观察法研究 计算结果，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用列
小学
可仿真
用列表法研究人民币学具的计算结果
借助 三角尺、量角器 完成探究，比较不同条件下 计算结果 的差异。
基于
小学
可仿真
基于寻找规律的口算卡和与加数的关系研究
围绕「加减法的运算」中的重要内容，通过 口算卡 研究 和与加数的关系，得出可以复现的结论。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求小棒差的变化规律
借助 细绳、正方形纸片 完成探究，比较不同条件下 差的变化规律 的差异。
基于
小学
可仿真
基于列表法的口算卡和与加数的关系研究
借助 数列卡片、圆规 完成探究，比较不同条件下 和与加数的关系 的差异。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求数轴卡片和与加数的关系
选取 数轴卡片 等学具，先猜想再测算 和与加数的关系，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
基于
小学
可仿真
基于估计与验证的口算卡计算结果研究
围绕「加减法的运算」中的重要内容，通过 口算卡 研究 计算结果，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于估计与验证的数轴卡片运算顺序研究
借助 正方体木块、长方形纸片 完成探究，比较不同条件下 运算顺序 的差异。