实验库
共收录 149 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 197 个与「手」相关的仿真
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用动
小学
可仿真
用动手操作法求正方形纸片面积单位的个数
选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 面积单位的个数,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求圆形纸片的周长
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 圆形纸片 研究 周长,得出可以复现的结论。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求小棒数据的分布
选取 小棒 等学具,先猜想再测算 数据的分布,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求正方形纸片与 1 的大小关系
借助 圆形纸片、小棒 完成探究,比较不同条件下 与 1 的大小关系 的差异。
测量
初中
可仿真
测量天平解的变化并分析误差
围绕「一元一次方程」中的重要内容,通过 天平 研究 解的变化,得出可以复现的结论。
硬纸
初中
可仿真
硬纸板模型对应边的长度与哪些因素有关
借助 直尺、折纸 完成探究,比较不同条件下 对应边的长度 的差异。
三角
初中
可仿真
三角尺两直角边平方和的关系与哪些因素有关
以 三角尺 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
验证
初中
可仿真
验证对边的关系:以纸条模型为例
选取 纸条模型 等学具,先猜想再测算 对边的关系,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
比较
初中
可仿真
比较弹簧的函数值
围绕「一次函数与图像」中的重要内容,通过 弹簧 研究 函数值,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于动手操作法的三角形纸片边与角的大小关系研究
以 三角形纸片 为对象,用动手操作法研究 边与角的大小关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用动
初中
可仿真
用动手操作法求投影仪对应边的长度
以 投影仪 为对象,用动手操作法研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
三角
初中
可仿真
三角尺斜边上的高的变化规律探究
围绕「勾股定理」中的重要内容,通过 三角尺 研究 斜边上的高,得出可以复现的结论。