实验库
共收录 119 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 35 个与「雨」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
知识点
全部
机械运动
物态变化
透镜
质量与密度
浮力
简单机械
功和机械能
电压与电阻
电流与电路
欧姆定律
声现象
光现象
透镜及其应用
力
运动和力
压强
内能
电流和电路
电功率
电与磁
走进化学世界
我们周围的空气
碳和碳的氧化物
自然界的水
酸和碱
金属和金属材料
盐
溶液
燃料及其利用
物质构成的奥秘
化学方程式
盐 化肥
化学与生活
生物和生物圈
细胞的结构
细胞的生活
细胞分裂与分化
绿色植物的类群
种子的萌发与植株生长
开花和结果
绿色植物的光合作用
绿色植物的呼吸作用
人体营养与消化
人体呼吸与循环
人体神经调节与免疫
有理数与数轴
整式与因式分解
一元一次方程
平面直角坐标系
一次函数与图像
反比例函数
三角形的性质
全等与相似
勾股定理
四边形与平行四边形
圆的性质
统计与概率
地球与地球仪
地球的运动
地图的阅读
陆地和海洋
天气与气候
多变的天气
人口与人种
语言与宗教
聚落与城市
亚洲的自然环境
中国的疆域与人口
中国的自然环境
基于
初中
可仿真
基于数据统计的城市分布特点研究
借助 等高线模型、雨量器 完成实验，比较不同条件下 分布特点 的差异。
比较
初中
可仿真
比较不同条件下长江的地势阶梯
以 长江 为研究对象，用观测记录法观察并记录 地势阶梯 的变化，探究它与其他因素的关系。
判读
初中
可仿真
判读四季变化的太阳高度
围绕「地球的运动」中的重要内容，通过 四季变化 研究 太阳高度，得出可复现的结论。
测算
初中
可仿真
测算亚洲地形气候的大陆性并分析误差
围绕「亚洲的自然环境」中的重要内容，通过 亚洲地形 研究 气候的大陆性，得出可复现的结论。
用模
初中
可仿真
用模型演示法分析黄河的河流水文特征
围绕「中国的自然环境」中的重要内容，通过 黄河 研究 河流水文特征，得出可复现的结论。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析五带的昼夜长短
借助 三球仪、手电筒 完成实验，比较不同条件下 昼夜长短 的差异。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析大陆漂移的海陆分布
围绕「陆地和海洋」中的重要内容，通过 大陆漂移 研究 海陆分布，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于图像法的降水柱状图降水季节变化研究
选取 降水柱状图 等器材，测量（或观察）降水季节变化，学习用图像法处理实验数据。
用图
初中
可仿真
用图像法分析海洋的海陆位置
选取 海洋 等器材，测量（或观察）海陆位置，学习用图像法处理实验数据。
用实
初中
可仿真
用实地考察分析秦岭—淮河的气温与降水
围绕「中国的自然环境」中的重要内容，通过 秦岭—淮河 研究 气温与降水，得出可复现的结论。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析七大洲的海陆分布
选取 七大洲 等器材，测量（或观察）海陆分布，学习用对比分析处理实验数据。
降水
初中
可仿真
降水季节分配的气候类型判读的观测与记录
以 降水季节分配 为研究对象，用观测记录法观察并记录 气候类型判读 的变化，探究它与其他因素的关系。