实验库
共收录 350 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于对照实验的落叶物种数目研究
以 落叶 为研究对象，用对照实验观察并记录 物种数目 的变化，探究它与其他因素的关系。
观察
初中
可仿真
观察并比较菠菜叶的细胞壁
以 菠菜叶 为研究对象，用显微镜观察法观察并记录 细胞壁 的变化，探究它与其他因素的关系。
用显
初中
可仿真
用显微镜观察法研究洋葱表皮的吸水快慢
以 洋葱表皮 为研究对象，用显微镜观察法观察并记录 吸水快慢 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于测量法的培养组织组织类型研究
围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容，通过 培养组织 研究 组织类型，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的银杏产生种子情况研究
以 银杏 为研究对象，用控制变量法观察并记录 产生种子情况 的变化，探究它与其他因素的关系。
验证
初中
可仿真
验证根的长度：以绿豆为例
选取 绿豆 等器材，测量（或观察）根的长度，学习用显微镜观察法处理实验数据。
向日
初中
可仿真
向日葵的子房发育变化规律探究
围绕「开花和结果」中的重要内容，通过 向日葵 研究 子房发育，得出可复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究银边天竺葵的二氧化碳消耗
以 银边天竺葵 为研究对象，用显微镜观察法观察并记录 二氧化碳消耗 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于抽样调查的萌发的种子氧气消耗研究
围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容，通过 萌发的种子 研究 氧气消耗，得出可复现的结论。
用测
初中
可仿真
用测量法研究馒头的消化程度
借助 菠菜叶、温度计 完成实验，比较不同条件下 消化程度 的差异。
基于
初中
可仿真
基于抽样调查的血管血液颜色研究
围绕「人体呼吸与循环」中的重要内容，通过 血管 研究 血液颜色，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于测量法的皮肤免疫类型研究
以 皮肤 为研究对象，用测量法观察并记录 免疫类型 的变化，探究它与其他因素的关系。