实验库

共收录 30 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

筛选结果 30 个重置筛选

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用实小学可仿真

地理基础天气与生活

用实地考察分析晾晒适宜的活动

以晾晒为研究对象，用实地考察观察并记录适宜的活动的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 424 次学习

探究小学可仿真

地理基础天气与生活

探究晾晒天气对生活的影响的变化规律

选取晾晒等器材，测量（或观察）天气对生活的影响，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 3983 次学习

探究小学可仿真

地理基础天气与生活

探究农田适宜的活动

选取农田等器材，测量（或观察）适宜的活动，学习用观察法处理实验数据。

25 分钟 1529 次学习

读图小学可仿真

地理基础天气与生活

读图归纳晾晒的生产安排

以晾晒为研究对象，用观察法观察并记录生产安排的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 4604 次学习

探究小学可仿真

地理基础天气与生活

探究出行适宜的活动的变化规律

以出行为研究对象，用观察法观察并记录适宜的活动的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 3383 次学习

用观小学可仿真

地理基础天气与生活

用观察法分析空调适宜的活动

选取空调等器材，测量（或观察）适宜的活动，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 1355 次学习