共收录 28 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
以 测量标杆 为对象，用归纳与类比研究 边长，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
借助 量角器、三角尺 完成探究，比较不同条件下 内角 的差异。
借助 圆规、坐标纸 完成探究，比较不同条件下 外接圆半径 的差异。
选取 正多边形 等学具，先猜想再测算 边长，学习用构造法整理数据并归纳规律。