实验库
共收录 10 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 69 个与「导线」相关的仿真
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用转
小学
可仿真
用转换法研究导线的灯泡亮度
借助 放大镜、木块 完成实验，比较不同条件下 灯泡亮度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的导线灯泡亮度研究
选取 导线 等器材，测量（或观察）灯泡亮度，学习用控制变量法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的开关电路是否导通研究
围绕「电与磁」中的重要内容，通过 开关 研究 电路是否导通，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的导线电路是否导通研究
借助 气球、水槽 完成实验，比较不同条件下 电路是否导通 的差异。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究导线的电路是否导通
围绕「电与磁」中的重要内容，通过 导线 研究 电路是否导通，得出可复现的结论。
验证
小学
可仿真
验证灯泡亮度：以干电池为例
借助 干电池、温度计 完成实验，比较不同条件下 灯泡亮度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于分类法的回形针磁极方向研究
围绕「电与磁」中的重要内容，通过 回形针 研究 磁极方向，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的导线吸引能力研究
以 导线 为研究对象，用对比实验观察并记录 吸引能力 的变化，探究它与其他因素的关系。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究导线的电路是否导通
借助 手电筒、干电池 完成实验，比较不同条件下 电路是否导通 的差异。
小灯
小学
可仿真
小灯泡的电路是否导通变化规律探究
选取 小灯泡 等器材，测量（或观察）电路是否导通，学习用观察法处理实验数据。