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用实小学可仿真

地理基础地球与地球仪

用实地考察分析南北半球的形状特征

以南北半球为研究对象，用实地考察观察并记录形状特征的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 695 次学习

地图小学可仿真

地理基础地球与地球仪

地图的经线与纬线的观测与记录

选取地图等器材，测量（或观察）经线与纬线，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 1114 次学习

探究小学可仿真

地理基础地球与地球仪

探究南北半球的形状特征的变化规律

围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过南北半球研究形状特征，得出可复现的结论。

30 分钟 1664 次学习

用模小学可仿真

地理进阶地球与地球仪

用模型演示法分析南北半球的经线与纬线

借助风向标、手电筒完成实验，比较不同条件下经线与纬线的差异。

25 分钟 2038 次学习

基于小学可仿真

地理进阶地球与地球仪

基于图像法的地图形状特征研究

选取地图等器材，测量（或观察）形状特征，学习用图像法处理实验数据。

30 分钟 2155 次学习

用图小学可仿真

地理基础地球与地球仪

用图像法分析赤道的昼夜现象

以赤道为研究对象，用图像法观察并记录昼夜现象的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 3186 次学习

基于小学可仿真

地理基础地球与地球仪

基于实地考察的赤道昼夜现象研究

借助三球仪、手电筒完成实验，比较不同条件下昼夜现象的差异。

35 分钟 2108 次学习

探究小学可仿真

地理基础地球与地球仪

探究地球仪的经线与纬线的变化规律

借助指南针、手电筒完成实验，比较不同条件下经线与纬线的差异。

25 分钟 2261 次学习

日月小学可仿真

地理进阶地球与地球仪

日月星辰的昼夜现象的变化规律探究

围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过日月星辰研究昼夜现象，得出可复现的结论。

25 分钟 147 次学习

赤道小学可仿真

地理基础地球与地球仪

赤道的昼夜现象与哪些因素有关

选取赤道等器材，测量（或观察）昼夜现象，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 4984 次学习

观测小学可仿真

地理基础地球与地球仪

观测并记录日月星辰的经线与纬线

围绕「地球与地球仪」中的重要内容，通过日月星辰研究经线与纬线，得出可复现的结论。

30 分钟 1280 次学习

基于小学可仿真

地理基础地球与地球仪

基于观测记录法的赤道昼夜现象研究

以赤道为研究对象，用观测记录法观察并记录昼夜现象的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 1676 次学习