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共收录 10 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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比较小学可仿真

地理进阶家乡的地理

比较不同条件下工厂的人口分布

选取工厂等器材，测量（或观察）人口分布，学习用观察法处理实验数据。

35 分钟 338 次学习

用图小学可仿真

地理基础家乡的地理

用图像法分析公园的土地利用

借助直尺、记录表完成实验，比较不同条件下土地利用的差异。

30 分钟 4486 次学习

读图小学可仿真

地理基础家乡的地理

读图归纳村庄的土地利用

以村庄为研究对象，用观察法观察并记录土地利用的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 3190 次学习

公园小学可仿真

地理基础家乡的地理

公园的人口分布与哪些因素有关

借助计算器、统计图模板完成实验，比较不同条件下人口分布的差异。

30 分钟 4036 次学习

用实小学可仿真

地理进阶家乡的地理

用实地考察分析道路的人口分布

借助计算器、统计图模板完成实验，比较不同条件下人口分布的差异。

20 分钟 557 次学习

观测小学可仿真

地理基础家乡的地理

观测并记录公园的交通线路

选取公园等器材，测量（或观察）交通线路，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 238 次学习

基于小学可仿真

地理进阶家乡的地理

基于对比分析的农田交通线路研究

围绕「家乡的地理」中的重要内容，通过农田研究交通线路，得出可复现的结论。

35 分钟 2682 次学习

读图小学可仿真

地理进阶家乡的地理

读图归纳村庄的人口分布

以村庄为研究对象，用观察法观察并记录人口分布的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 2194 次学习

判读小学可仿真

地理基础家乡的地理

判读农田的位置与范围

选取农田等器材，测量（或观察）位置与范围，学习用观察法处理实验数据。

25 分钟 1514 次学习

基于小学可仿真

地理基础家乡的地理

基于观测记录法的公园土地利用研究

以公园为研究对象，用观测记录法观察并记录土地利用的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 852 次学习