实验库
共收录 6 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 534 个与「时间」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
用动
初中
可仿真
用动手操作法研究速度与时间表图像所在的象限
借助 坐标纸、计算器 完成探究,比较不同条件下 图像所在的象限 的差异。
基于
初中
可仿真
基于分类讨论的速度与时间表矩形面积的不变性研究
选取 速度与时间表 等学具,先猜想再测算 矩形面积的不变性,学习用分类讨论整理数据并归纳规律。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想求速度与时间表的函数值
借助 坐标纸、直尺 完成探究,比较不同条件下 函数值 的差异。
用动
初中
可仿真
用动手操作法求速度与时间表图像所在的象限
以 速度与时间表 为对象,用动手操作法研究 图像所在的象限,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用控
初中
可仿真
用控制变量法求速度与时间表函数的变化趋势
选取 速度与时间表 等学具,先猜想再测算 函数的变化趋势,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。
比较
初中
可仿真
比较速度与时间表矩形面积的不变性
围绕「反比例函数」中的重要内容,通过 速度与时间表 研究 矩形面积的不变性,得出可以复现的结论。