实验库

共收录 8 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 8 个 重置筛选
用测 初中 可仿真
生物 进阶 人体营养与消化

用测量法研究馒头的消化程度

借助 菠菜叶、温度计 完成实验,比较不同条件下 消化程度 的差异。

45 分钟 1293 次学习
用控 初中 可仿真
生物 挑战 人体营养与消化

用控制变量法研究馒头的酶活性

借助 显微镜、恒温箱 完成实验,比较不同条件下 酶活性 的差异。

45 分钟 2443 次学习
探究 初中 可仿真
生物 基础 人体营养与消化

探究淀粉酶的酶活性

借助 纱布、温度计 完成实验,比较不同条件下 酶活性 的差异。

40 分钟 1965 次学习
基于 初中 可仿真
生物 进阶 人体营养与消化

基于对照实验的鸡蛋消化程度研究

借助 洋葱、盖玻片 完成实验,比较不同条件下 消化程度 的差异。

45 分钟 2911 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 人体营养与消化

基于控制变量法的蔬菜营养类型研究

借助 菠菜叶、牙签 完成实验,比较不同条件下 营养类型 的差异。

40 分钟 2865 次学习
测量 初中 可仿真
生物 进阶 人体营养与消化

测量鸡蛋的营养类型并分析误差

借助 碘液、盖玻片 完成实验,比较不同条件下 营养类型 的差异。

35 分钟 2936 次学习
验证 初中 可仿真
生物 进阶 人体营养与消化

验证酶活性:以淀粉酶为例

借助 洋葱、牙签 完成实验,比较不同条件下 酶活性 的差异。

35 分钟 1572 次学习
用控 初中 可仿真
生物 基础 人体营养与消化

用控制变量法研究鸡蛋的营养类型

借助 镊子、显微镜 完成实验,比较不同条件下 营养类型 的差异。

40 分钟 3790 次学习