实验库
共收录 13 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 1263 个与「水」相关的仿真
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基于
小学
可仿真
基于模型演示法的太阳昼夜长短研究
借助 三球仪、手电筒 完成实验，比较不同条件下 昼夜长短 的差异。
基于
小学
可仿真
基于实地考察的月相日照时间研究
选取 月相 等器材，测量（或观察）日照时间，学习用实地考察处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于图像法的星空日照时间研究
围绕「四季与昼夜」中的重要内容，通过 星空 研究 日照时间，得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究日出日落影子的长短
以 日出日落 为研究对象，用观察法观察并记录 影子的长短 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
小学
可仿真
探究影子的太阳高度
选取 影子 等器材，测量（或观察）太阳高度，学习用观察法处理实验数据。
太阳
小学
可仿真
太阳影子的长短与哪些因素有关
借助 彩笔、软尺 完成实验，比较不同条件下 影子的长短 的差异。
月相
小学
可仿真
月相的昼夜长短与哪些因素有关
围绕「四季与昼夜」中的重要内容，通过 月相 研究 昼夜长短，得出可复现的结论。
用对
小学
可仿真
用对比分析分析影子的昼夜长短
借助 三球仪、手电筒 完成实验，比较不同条件下 昼夜长短 的差异。
用观
小学
可仿真
用观察法分析太阳的太阳高度
选取 太阳 等器材，测量（或观察）太阳高度，学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观察法的日出日落影子的长短研究
选取 日出日落 等器材，测量（或观察）影子的长短，学习用观察法处理实验数据。
观测
小学
可仿真
观测并记录影子的日照时间
以 影子 为研究对象，用观察法观察并记录 日照时间 的变化，探究它与其他因素的关系。
观测
小学
可仿真
观测并记录影子的昼夜长短
以 影子 为研究对象，用观察法观察并记录 昼夜长短 的变化，探究它与其他因素的关系。