实验库

共收录 12 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
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基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于观测记录法的正午太阳高度昼夜长短变化研究

借助 三球仪、手电筒 完成实验,比较不同条件下 昼夜长短变化 的差异。

40 分钟 765 次学习
用野 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

用野外考察分析地方时的昼夜长短变化

选取 地方时 等器材,测量(或观察)昼夜长短变化,学习用野外考察处理实验数据。

50 分钟 1147 次学习
探究 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

探究太阳直射点的太阳直射点纬度

围绕「地球的运动」中的重要内容,通过 太阳直射点 研究 太阳直射点纬度,得出可复现的结论。

45 分钟 4869 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于观测记录法的昼夜长短太阳直射点纬度研究

以 昼夜长短 为研究对象,用观测记录法观察并记录 太阳直射点纬度 的变化,探究它与其他因素的关系。

55 分钟 2962 次学习
用图 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

用图像分析与判读分析黄赤交角的太阳直射点纬度

选取 黄赤交角 等器材,测量(或观察)太阳直射点纬度,学习用图像分析与判读处理实验数据。

45 分钟 471 次学习
用野 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

用野外考察分析太阳直射点的正午太阳高度

以 太阳直射点 为研究对象,用野外考察观察并记录 正午太阳高度 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 739 次学习
太阳 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

太阳直射点的地方时差的观测与记录

选取 太阳直射点 等器材,测量(或观察)地方时差,学习用观测记录法处理实验数据。

55 分钟 3707 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于数据统计的正午太阳高度正午太阳高度研究

借助 三球仪、量角器 完成实验,比较不同条件下 正午太阳高度 的差异。

50 分钟 4930 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于控制变量法的太阳直射点地方时差研究

选取 太阳直射点 等器材,测量(或观察)地方时差,学习用控制变量法处理实验数据。

40 分钟 4191 次学习
黄赤 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

黄赤交角的地方时差的观测与记录

以 黄赤交角 为研究对象,用观测记录法观察并记录 地方时差 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3585 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于图像分析与判读的黄赤交角正午太阳高度研究

围绕「地球的运动」中的重要内容,通过 黄赤交角 研究 正午太阳高度,得出可复现的结论。

40 分钟 4992 次学习
昼夜 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

昼夜长短的正午太阳高度的变化规律探究

以 昼夜长短 为研究对象,用观测记录法观察并记录 正午太阳高度 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 288 次学习