实验库
共收录 11 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 54 个与「沙」相关的仿真
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探究
小学
可仿真
探究气温计云的形状的变化规律
围绕「天气与气候」中的重要内容，通过 气温计 研究 云的形状，得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究雨量器云的形状的变化规律
选取 雨量器 等器材，测量（或观察）云的形状，学习用观察法处理实验数据。
用实
小学
可仿真
用实地考察分析天气预报单的降水量
选取 天气预报单 等器材，测量（或观察）降水量，学习用实地考察处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观察法的风向标风向研究
选取 风向标 等器材，测量（或观察）风向，学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于模型演示法的云降水量研究
借助 雨量器、软尺 完成实验，比较不同条件下 降水量 的差异。
基于
小学
可仿真
基于对比分析的风向标气温高低研究
围绕「天气与气候」中的重要内容，通过 风向标 研究 气温高低，得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究雨量器的风向
以 雨量器 为研究对象，用观察法观察并记录 风向 的变化，探究它与其他因素的关系。
风向
小学
可仿真
风向标的风向与哪些因素有关
围绕「天气与气候」中的重要内容，通过 风向标 研究 风向，得出可复现的结论。
用观
小学
可仿真
用观测记录法分析气温计的气温高低
借助 气温计、记录表 完成实验，比较不同条件下 气温高低 的差异。
基于
小学
可仿真
基于实地考察的气温记录表降水量研究
以 气温记录表 为研究对象，用实地考察观察并记录 降水量 的变化，探究它与其他因素的关系。
判读
小学
可仿真
判读云的风向
借助 风向标、彩笔 完成实验，比较不同条件下 风向 的差异。