实验库

共收录 6 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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全部数的认识加减法的运算乘除法的意义分数的初步认识长方形与正方形的周长长方形与正方形的面积圆的认识图形的运动观察物体长方体的表面积与体积数据的统计与平均可能性有理数与数轴整式与因式分解一元一次方程平面直角坐标系一次函数与图像反比例函数三角形的性质全等与相似勾股定理四边形与平行四边形圆的性质统计与概率集合与常用逻辑用语函数的基本性质指数与对数函数三角函数的图像与性质解三角形平面向量数列不等式直线与圆的方程圆锥曲线导数及其应用概率与统计空间向量与立体几何

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验证高中可仿真

数学挑战概率与统计

验证方差：以正态分布曲线为例

借助计算器、圆规完成探究，比较不同条件下方差的差异。

45 分钟 4806 次学习

用极高中可仿真

数学挑战概率与统计

用极限与逼近法求骰子的方差

以骰子为对象，用极限与逼近法研究方差，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

50 分钟 400 次学习

测量高中可仿真

数学挑战概率与统计

测量并计算抽样问卷的方差

选取抽样问卷等学具，先猜想再测算方差，学习用数形结合整理数据并归纳规律。

45 分钟 1952 次学习

用构高中可仿真

数学进阶概率与统计

用构造法求抽样问卷的方差

围绕「概率与统计」中的重要内容，通过抽样问卷研究方差，得出可以复现的结论。

45 分钟 5064 次学习

探究高中可仿真

数学挑战概率与统计

探究正态分布曲线实测频率与概率的差的变化规律

以正态分布曲线为对象，用数形结合研究实测频率与概率的差，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 3942 次学习

验证高中可仿真

数学挑战概率与统计

验证方差：以抽样问卷为例

以抽样问卷为对象，用数形结合研究方差，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3884 次学习