实验库

共收录 9 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 9 个 重置筛选
探究 小学 可仿真
物理 基础 空气与水

探究土壤的流动方向的变化规律

借助 橡皮筋、导线 完成实验,比较不同条件下 流动方向 的差异。

25 分钟 3090 次学习
用模 小学 可仿真
物理 进阶 空气与水

用模型法研究二氧化碳的质量大小

选取 二氧化碳 等器材,测量(或观察)质量大小,学习用模型法处理实验数据。

30 分钟 2236 次学习
水的 小学 可仿真
物理 基础 空气与水

水的流动方向变化规律探究

以 水 为研究对象,用观察法观察并记录 流动方向 的变化,探究它与其他因素的关系。

20 分钟 4737 次学习
基于 小学 可仿真
物理 基础 空气与水

基于对比实验的氧气流动方向研究

围绕「空气与水」中的重要内容,通过 氧气 研究 流动方向,得出可复现的结论。

25 分钟 3473 次学习
基于 小学 可仿真
物理 基础 空气与水

基于对比实验的空气占据空间情况研究

借助 木块、托盘天平 完成实验,比较不同条件下 占据空间情况 的差异。

35 分钟 2408 次学习
二氧 小学 可仿真
物理 基础 空气与水

二氧化碳的溶解能力与哪些因素有关

借助 弹簧测力计、气球 完成实验,比较不同条件下 溶解能力 的差异。

25 分钟 3484 次学习
基于 小学 可仿真
物理 进阶 空气与水

基于对比实验的沙子溶解能力研究

围绕「空气与水」中的重要内容,通过 沙子 研究 溶解能力,得出可复现的结论。

30 分钟 610 次学习
基于 小学 可仿真
物理 进阶 空气与水

基于转换法的氧气占据空间情况研究

以 氧气 为研究对象,用转换法观察并记录 占据空间情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

20 分钟 5131 次学习
基于 小学 可仿真
物理 基础 空气与水

基于分类法的沙子质量大小研究

借助 托盘天平、砝码 完成实验,比较不同条件下 质量大小 的差异。

20 分钟 3959 次学习