基于对比实验的空气占据空间情况研究
空气 · 占据空间情况 · 对比实验
借助 木块、托盘天平 完成实验，比较不同条件下 占据空间情况 的差异。
配套虚拟仿真：基于对比实验的空气占据空间情况研究（虚拟探究）
借助 木块、托盘天平 完成实验，比较不同条件下 占据空间情况 的差异。
实验目的
- 学会使用木块、托盘天平测量（或观察）空气 的 占据空间情况。
- 会用对比实验研究影响 占据空间情况 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：空气占据空间、有质量、可以流动。
实验原理
空气占据空间、有质量、可以流动。
水能溶解一些物质，但溶解能力是有限的。
本实验以对比实验为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 占据空间情况 的变化来归纳规律。
实验器材
木块
托盘天平
直尺
干电池
小灯泡
气球
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：木块、托盘天平、直尺、干电池，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 环境的温度），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 空气 的 占据空间情况 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 占据空间情况 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
实验中 空气 的 占据空间情况 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：空气占据空间、有质量、可以流动。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
使用酒精灯时用灯帽盖灭，不能用嘴吹。
不要用湿手接触电池和导线，防止短路。
使用玻璃器皿时轻拿轻放，防止破碎划伤。