实验库
共收录 64 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 114 个与「电路」相关的仿真
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测量
高中
可仿真
测量电源的电动势和内阻
用电流表和电压表测定电源的路端电压和电流,作 U—I 图像,由纵轴截距和斜率求出电动势与内阻。
探究
初中
可仿真
探究串联电路中电压的规律
用电压表分别测量串联电路中各元件两端电压和总电压,比较它们之间的关系。
探究
初中
可仿真
探究并联电路中电流的规律
用电流表分别测量并联电路各支路和干路的电流,探究它们之间的关系。
探究
初中
可仿真
探究影响导体电阻大小的因素
用不同长度、横截面积、材料的导体接入电路,通过电流表示数比较电阻大小。
验证
小学
可仿真
验证吸引能力:以开关为例
借助 弹簧测力计、木块 完成实验,比较不同条件下 吸引能力 的差异。
用转
小学
可仿真
用转换法研究导线的灯泡亮度
借助 放大镜、木块 完成实验,比较不同条件下 灯泡亮度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的导线灯泡亮度研究
选取 导线 等器材,测量(或观察)灯泡亮度,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的开关电路是否导通研究
围绕「电与磁」中的重要内容,通过 开关 研究 电路是否导通,得出可复现的结论。
观察
小学
可仿真
观察并比较小灯泡的磁极方向
围绕「电与磁」中的重要内容,通过 小灯泡 研究 磁极方向,得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的导线电路是否导通研究
借助 气球、水槽 完成实验,比较不同条件下 电路是否导通 的差异。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究导线的电路是否导通
围绕「电与磁」中的重要内容,通过 导线 研究 电路是否导通,得出可复现的结论。
回形
小学
可仿真
回形针的磁极方向变化规律探究
选取 回形针 等器材,测量(或观察)磁极方向,学习用观察法处理实验数据。