实验库
共收录 11 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 77 个与「直尺」相关的仿真
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用归
高中
可仿真
用归纳与类比求韦恩图交集与并集的元素
以 韦恩图 为对象,用归纳与类比研究 交集与并集的元素,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用构
高中
可仿真
用构造法研究数字卡片元素的个数
选取 数字卡片 等学具,先猜想再测算 元素的个数,学习用构造法整理数据并归纳规律。
用建
高中
可仿真
用建模与检验求班级同学名单的子集关系
选取 班级同学名单 等学具,先猜想再测算 子集关系,学习用建模与检验整理数据并归纳规律。
用图
高中
可仿真
用图像法求整数集合的补集
选取 整数集合 等学具,先猜想再测算 补集,学习用图像法整理数据并归纳规律。
基于
高中
可仿真
基于极限与逼近法的整数集合元素的个数研究
借助 正方体模型、直尺 完成探究,比较不同条件下 元素的个数 的差异。
用极
高中
可仿真
用极限与逼近法求韦恩图交集与并集的元素
以 韦恩图 为对象,用极限与逼近法研究 交集与并集的元素,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用构
高中
可仿真
用构造法求韦恩图交集与并集的元素
围绕「集合与常用逻辑用语」中的重要内容,通过 韦恩图 研究 交集与并集的元素,得出可以复现的结论。
探究
高中
可仿真
探究平面点集的子集关系
选取 平面点集 等学具,先猜想再测算 子集关系,学习用数形结合整理数据并归纳规律。
基于
高中
可仿真
基于分类讨论的整数集合子集关系研究
以 整数集合 为对象,用分类讨论研究 子集关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用建
高中
可仿真
用建模与检验研究整数集合的补集
借助 圆规、抛物线模型 完成探究,比较不同条件下 补集 的差异。
用分
高中
可仿真
用分类讨论求班级同学名单的补集
以 班级同学名单 为对象,用分类讨论研究 补集,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。