实验库

共收录 12 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 12 个 重置筛选
测量 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

测量秋水仙素的突变类型并分析误差

围绕「生物的变异与进化」中的重要内容,通过 秋水仙素 研究 突变类型,得出可复现的结论。

50 分钟 2112 次学习
观察 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

观察并比较果蝇的突变类型

以 果蝇 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 突变类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3683 次学习
用同 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

用同位素标记法研究诱变剂的染色体数目

借助 载玻片、水浴锅 完成实验,比较不同条件下 染色体数目 的差异。

45 分钟 2857 次学习
测量 高中 可仿真
生物 进阶 生物的变异与进化

测量洋葱的突变类型

选取 洋葱 等器材,测量(或观察)突变类型,学习用显微镜观察法处理实验数据。

55 分钟 4205 次学习
测量 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

测量种群的基因频率

借助 蔗糖溶液、碘液 完成实验,比较不同条件下 基因频率 的差异。

45 分钟 4917 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

基于同位素标记法的化石突变类型研究

以 化石 为研究对象,用同位素标记法观察并记录 突变类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2952 次学习
基于 高中 可仿真
生物 进阶 生物的变异与进化

基于控制变量法的洋葱性状表现研究

以 洋葱 为研究对象,用控制变量法观察并记录 性状表现 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3570 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

基于定量分析的秋水仙素染色体数目研究

选取 秋水仙素 等器材,测量(或观察)染色体数目,学习用定量分析处理实验数据。

40 分钟 1538 次学习
测量 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

测量化石的突变类型

以 化石 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 突变类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 822 次学习
用显 高中 可仿真
生物 进阶 生物的变异与进化

用显微镜观察法研究洋葱的突变类型

以 洋葱 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 突变类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 465 次学习
用对 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

用对照实验研究秋水仙素的基因频率

围绕「生物的变异与进化」中的重要内容,通过 秋水仙素 研究 基因频率,得出可复现的结论。

40 分钟 1610 次学习
基于 高中 可仿真
生物 挑战 生物的变异与进化

基于同位素标记法的种群染色体数目研究

以 种群 为研究对象,用同位素标记法观察并记录 染色体数目 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3955 次学习