实验库

共收录 16 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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用图初中可仿真

物理挑战机械运动

用图像法研究玩具汽车的平均速度

以玩具汽车为研究对象，用图像法观察并记录平均速度的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3612 次学习

基于初中可仿真

物理挑战机械运动

基于控制变量法的电梯模型时间研究

以电梯模型为研究对象，用控制变量法观察并记录时间的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4727 次学习

基于初中可仿真

物理基础机械运动

基于等效替代法的电梯模型时间研究

选取电梯模型等器材，测量（或观察）时间，学习用等效替代法处理实验数据。

45 分钟 4291 次学习

验证初中可仿真

物理基础机械运动

验证运动快慢：以小车为例

选取小车等器材，测量（或观察）运动快慢，学习用控制变量法处理实验数据。

45 分钟 364 次学习

玩具初中可仿真

物理挑战机械运动

玩具汽车的时间的观察与记录

围绕「机械运动」中的重要内容，通过玩具汽车研究时间，得出可复现的结论。

45 分钟 4384 次学习

探究初中可仿真

物理进阶机械运动

探究小车的运动快慢

以小车为研究对象，用控制变量法观察并记录运动快慢的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 3668 次学习

用理初中可仿真

物理进阶机械运动

用理想实验法研究纸锥的时间

选取纸锥等器材，测量（或观察）时间，学习用理想实验法处理实验数据。

45 分钟 3164 次学习

基于初中可仿真

物理进阶机械运动

基于控制变量法的水滴时间研究

以水滴为研究对象，用控制变量法观察并记录时间的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4030 次学习

测量初中可仿真

物理进阶机械运动

测量水滴的平均速度并分析误差

选取水滴等器材，测量（或观察）平均速度，学习用控制变量法处理实验数据。

45 分钟 3674 次学习

基于初中可仿真

物理基础机械运动

基于控制变量法的小车运动快慢研究

以小车为研究对象，用控制变量法观察并记录运动快慢的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 1569 次学习

基于初中可仿真

物理挑战机械运动

基于理想实验法的自行车路程研究

选取自行车等器材，测量（或观察）路程，学习用理想实验法处理实验数据。

40 分钟 5019 次学习

电梯初中可仿真

物理基础机械运动

电梯模型的路程的观察与记录

以电梯模型为研究对象，用控制变量法观察并记录路程的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2379 次学习