实验库

共收录 15 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 422 个与「观测记录法」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 15 个 重置筛选
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于观测记录法的正午太阳高度昼夜长短变化研究

借助 三球仪、手电筒 完成实验,比较不同条件下 昼夜长短变化 的差异。

40 分钟 763 次学习
读图 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

读图归纳黄赤交角的昼夜长短变化

选取 黄赤交角 等器材,测量(或观察)昼夜长短变化,学习用观测记录法处理实验数据。

40 分钟 699 次学习
昼夜 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

昼夜长短的正午太阳高度的观测与记录

选取 昼夜长短 等器材,测量(或观察)正午太阳高度,学习用观测记录法处理实验数据。

50 分钟 5038 次学习
观测 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

观测并记录地方时的正午太阳高度

选取 地方时 等器材,测量(或观察)正午太阳高度,学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 4225 次学习
探究 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

探究太阳直射点的太阳直射点纬度

围绕「地球的运动」中的重要内容,通过 太阳直射点 研究 太阳直射点纬度,得出可复现的结论。

45 分钟 4867 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于观测记录法的昼夜长短太阳直射点纬度研究

以 昼夜长短 为研究对象,用观测记录法观察并记录 太阳直射点纬度 的变化,探究它与其他因素的关系。

55 分钟 2960 次学习
太阳 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

太阳直射点的太阳直射点纬度与哪些因素有关

选取 太阳直射点 等器材,测量(或观察)太阳直射点纬度,学习用观测记录法处理实验数据。

50 分钟 1597 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

基于观测记录法的时区太阳直射点纬度研究

选取 时区 等器材,测量(或观察)太阳直射点纬度,学习用观测记录法处理实验数据。

40 分钟 4878 次学习
读图 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

读图归纳昼夜长短的正午太阳高度

以 昼夜长短 为研究对象,用观测记录法观察并记录 正午太阳高度 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 624 次学习
太阳 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

太阳直射点的地方时差的观测与记录

选取 太阳直射点 等器材,测量(或观察)地方时差,学习用观测记录法处理实验数据。

55 分钟 3705 次学习
黄赤 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

黄赤交角的地方时差的观测与记录

以 黄赤交角 为研究对象,用观测记录法观察并记录 地方时差 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3583 次学习
比较 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

比较不同条件下正午太阳高度的昼夜长短变化

以 正午太阳高度 为研究对象,用观测记录法观察并记录 昼夜长短变化 的变化,探究它与其他因素的关系。

55 分钟 3225 次学习