实验库

共收录 7 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 7 个 重置筛选
巧克 小学 可仿真
数学 进阶 分数的初步认识

巧克力模型分数的大小的记录与整理

以 巧克力模型 为对象,用观察法研究 分数的大小,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 3885 次学习
正方 小学 可仿真
数学 基础 分数的初步认识

正方形纸片分数的大小与哪些因素有关

选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 分数的大小,学习用观察法整理数据并归纳规律。

35 分钟 4959 次学习
基于 小学 可仿真
数学 进阶 分数的初步认识

基于分类讨论的线段图分数的大小研究

借助 砝码、小棒 完成探究,比较不同条件下 分数的大小 的差异。

30 分钟 2534 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 分数的初步认识

用估计与验证研究巧克力模型平均分的份数

借助 转盘、长方形纸片 完成探究,比较不同条件下 平均分的份数 的差异。

35 分钟 4049 次学习
用画 小学 可仿真
数学 基础 分数的初步认识

用画图法求圆形纸片平均分的份数

围绕「分数的初步认识」中的重要内容,通过 圆形纸片 研究 平均分的份数,得出可以复现的结论。

25 分钟 2554 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 分数的初步认识

用估计与验证求巧克力模型平均分的份数

以 巧克力模型 为对象,用估计与验证研究 平均分的份数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

20 分钟 4290 次学习
用寻 小学 可仿真
数学 基础 分数的初步认识

用寻找规律研究线段图的分数单位

以 线段图 为对象,用寻找规律研究 分数单位,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 621 次学习