实验库

共收录 65 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 309 个与「验证」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 65 个 重置筛选
用估 小学 可仿真
数学 基础 数的认识

用估计与验证求数位表数的组成

以 数位表 为对象,用估计与验证研究 数的组成,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 2130 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 长方形与正方形的周长

基于估计与验证的卷尺周长研究

以 卷尺 为对象,用估计与验证研究 周长,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

25 分钟 634 次学习
验证 小学 可仿真
数学 进阶 观察物体

验证棱与顶点的个数:以正方体木块为例

以 正方体木块 为对象,用观察法研究 棱与顶点的个数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 2750 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 可能性

基于估计与验证的扑克牌出现的次数研究

借助 骰子、计数器 完成探究,比较不同条件下 出现的次数 的差异。

30 分钟 3029 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 长方形与正方形的周长

用估计与验证求细绳的周长

围绕「长方形与正方形的周长」中的重要内容,通过 细绳 研究 周长,得出可以复现的结论。

25 分钟 2078 次学习
用估 小学 可仿真
数学 进阶 观察物体

用估计与验证研究圆柱体不同方向看到的形状

以 圆柱体 为对象,用估计与验证研究 不同方向看到的形状,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 2545 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 加减法的运算

用估计与验证求人民币学具和与加数的关系

选取 人民币学具 等学具,先猜想再测算 和与加数的关系,学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

25 分钟 4585 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 圆的认识

用估计与验证研究瓶盖对称轴的条数

选取 瓶盖 等学具,先猜想再测算 对称轴的条数,学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

20 分钟 67 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 可能性

用估计与验证研究转盘实测次数与理论次数的差

选取 转盘 等学具,先猜想再测算 实测次数与理论次数的差,学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

30 分钟 2379 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 数的认识

用估计与验证研究小棒数的组成

选取 小棒 等学具,先猜想再测算 数的组成,学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

35 分钟 2197 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 图形的运动

用估计与验证求剪纸对称轴的条数

借助 骰子、七巧板 完成探究,比较不同条件下 对称轴的条数 的差异。

30 分钟 611 次学习
验证 小学 可仿真
数学 进阶 可能性

验证实测次数与理论次数的差:以扑克牌为例

以 扑克牌 为对象,用观察法研究 实测次数与理论次数的差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

25 分钟 153 次学习