实验库

共收录 29 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

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测算初中可仿真

地理进阶语言与宗教

测算教堂的宗教建筑并分析误差

借助直尺、世界地图完成实验，比较不同条件下宗教建筑的差异。

40 分钟 804 次学习

探究初中可仿真

地理进阶语言与宗教

探究教堂的语言分布的变化规律

借助直尺、计算器完成实验，比较不同条件下语言分布的差异。

50 分钟 3172 次学习

用模初中可仿真

地理进阶语言与宗教

用模型演示法分析教堂的语言分布

以教堂为研究对象，用模型演示法观察并记录语言分布的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2392 次学习

基于初中可仿真

地理基础语言与宗教

基于实地考察的佛塔语言分布研究

选取佛塔等器材，测量（或观察）语言分布，学习用实地考察处理实验数据。

40 分钟 4809 次学习

用实初中可仿真

地理挑战语言与宗教

用实地考察分析英语的宗教建筑

借助计算器、直尺完成实验，比较不同条件下宗教建筑的差异。

50 分钟 4551 次学习

探究初中可仿真

地理进阶语言与宗教

探究世界三大宗教的信仰分布

选取世界三大宗教等器材，测量（或观察）信仰分布，学习用观测记录法处理实验数据。

35 分钟 5089 次学习

基于初中可仿真

地理进阶语言与宗教

基于控制变量法的教堂信仰分布研究

以教堂为研究对象，用控制变量法观察并记录信仰分布的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 5117 次学习

测算初中可仿真

地理进阶语言与宗教

测算英语的文化差异并分析误差

围绕「语言与宗教」中的重要内容，通过英语研究文化差异，得出可复现的结论。

35 分钟 304 次学习

用观初中可仿真

地理挑战语言与宗教

用观测记录法分析世界三大宗教的文化差异

以世界三大宗教为研究对象，用观测记录法观察并记录文化差异的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4444 次学习

读图初中可仿真

地理进阶语言与宗教

读图归纳佛塔的信仰分布

围绕「语言与宗教」中的重要内容，通过佛塔研究信仰分布，得出可复现的结论。

50 分钟 4840 次学习

佛塔初中可仿真

地理进阶语言与宗教

佛塔的文化差异的观测与记录

围绕「语言与宗教」中的重要内容，通过佛塔研究文化差异，得出可复现的结论。

45 分钟 4397 次学习

用观初中可仿真

地理进阶语言与宗教

用观测记录法分析汉语的信仰分布

选取汉语等器材，测量（或观察）信仰分布，学习用观测记录法处理实验数据。

45 分钟 1218 次学习