虚拟实验室

共 40 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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初中 生物 经典

观察消化系统的组成

教材经典实验「观察消化系统的组成」:拖动改变温度与 pH,观察酶活性曲线的峰值、最适条件与失活现象。

酶活性与温度、pH 进入仿真
初中 生物 经典

探究食物在消化道中的消化

教材经典实验「探究食物在消化道中的消化」:拖动改变温度与 pH,观察酶活性曲线的峰值、最适条件与失活现象。

酶活性与温度、pH 进入仿真
初中 生物 经典

探究唾液淀粉酶的作用

教材经典实验「探究唾液淀粉酶的作用」:拖动改变温度与 pH,观察酶活性曲线的峰值、最适条件与失活现象。

酶活性与温度、pH 进入仿真
初中 生物 经典

探究温度对唾液淀粉酶的影响

教材经典实验「探究温度对唾液淀粉酶的影响」:拖动改变温度与 pH,观察酶活性曲线的峰值、最适条件与失活现象。

酶活性与温度、pH 进入仿真
初中 生物 经典

探究pH对唾液淀粉酶的影响

教材经典实验「探究pH对唾液淀粉酶的影响」:拖动改变温度与 pH,观察酶活性曲线的峰值、最适条件与失活现象。

酶活性与温度、pH 进入仿真
初中 生物 经典

探究胃液对蛋白质的消化

教材经典实验「探究胃液对蛋白质的消化」:拖动改变温度与 pH,观察酶活性曲线的峰值、最适条件与失活现象。

酶活性与温度、pH 进入仿真
初中 生物 经典

探究胆汁对脂肪的乳化作用

教材经典实验「探究胆汁对脂肪的乳化作用」:拖动改变温度与 pH,观察酶活性曲线的峰值、最适条件与失活现象。

酶活性与温度、pH 进入仿真
初中 生物 经典

探究胰液和肠液的消化作用

教材经典实验「探究胰液和肠液的消化作用」:拖动改变温度与 pH,观察酶活性曲线的峰值、最适条件与失活现象。

酶活性与温度、pH 进入仿真
初中 化学 经典

观察溶液的导电性

教材经典实验「观察溶液的导电性」:拖动改变电流与通电时间,观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。

原电池与电解 进入仿真
初中 生物 经典

观察导管与筛管

教材经典实验「观察导管与筛管」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
初中 生物 经典

观察根毛的结构与吸水

教材经典实验「观察根毛的结构与吸水」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究植物细胞的吸水和失水

教材经典实验「探究植物细胞的吸水和失水」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
初中 生物 经典

观察植物细胞的质壁分离

教材经典实验「观察植物细胞的质壁分离」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究影响蒸腾作用的因素

教材经典实验「探究影响蒸腾作用的因素」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究植物对水分的运输

教材经典实验「探究植物对水分的运输」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究小肠绒毛的吸水

教材经典实验「探究小肠绒毛的吸水」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究尿的形成过程

教材经典实验「探究尿的形成过程」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
初中 化学 经典

探究金属与盐溶液的反应

教材经典实验「探究金属与盐溶液的反应」:拖动改变温度、浓度与催化剂,观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。

化学反应速率与平衡 进入仿真
初中 化学 经典

用蒸发法获得食盐晶体

教材经典实验「用蒸发法获得食盐晶体」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
初中 化学 经典

探究饱和溶液与不饱和溶液的转化

教材经典实验「探究饱和溶液与不饱和溶液的转化」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
初中 化学 经典

探究溶解度曲线的意义

教材经典实验「探究溶解度曲线的意义」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
初中 化学 经典

观察结晶现象

教材经典实验「观察结晶现象」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
初中 化学 经典

用降温结晶法提纯物质

教材经典实验「用降温结晶法提纯物质」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
初中 化学 经典

用蒸发结晶法提纯物质

教材经典实验「用蒸发结晶法提纯物质」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。