虚拟实验室
共 102 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
观察金属的导热性
教材经典实验「观察金属的导热性」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
观察玻璃的熔化
教材经典实验「观察玻璃的熔化」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
观察水的蒸发与吸热
教材经典实验「观察水的蒸发与吸热」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
观察化学反应中的能量变化
教材经典实验「观察化学反应中的能量变化」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
观察溶解时的吸热与放热
教材经典实验「观察溶解时的吸热与放热」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
探究中和反应中的放热
教材经典实验「探究中和反应中的放热」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
探究中和热的测定
教材经典实验「探究中和热的测定」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
用简易量热计测定反应热
教材经典实验「用简易量热计测定反应热」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
观察吸热反应与放热反应
教材经典实验「观察吸热反应与放热反应」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
探究反应热的计算
教材经典实验「探究反应热的计算」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
观察焓变与反应方向
教材经典实验「观察焓变与反应方向」：拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
观察水的蒸发与凝结
教材经典实验「观察水的蒸发与凝结」：拖动改变加热时间与温度，观察熔化、沸腾过程与温度—时间图像中的平台。
观察冰的融化与水的沸腾
教材经典实验「观察冰的融化与水的沸腾」：拖动改变加热时间与温度，观察熔化、沸腾过程与温度—时间图像中的平台。
探究水温对蒸发快慢的影响
教材经典实验「探究水温对蒸发快慢的影响」：拖动改变加热时间与温度，观察熔化、沸腾过程与温度—时间图像中的平台。
观察雾和云的形成
教材经典实验「观察雾和云的形成」：拖动改变加热时间与温度，观察熔化、沸腾过程与温度—时间图像中的平台。
观察露的形成
教材经典实验「观察露的形成」：拖动改变加热时间与温度，观察熔化、沸腾过程与温度—时间图像中的平台。
观察霜的形成
教材经典实验「观察霜的形成」：拖动改变加热时间与温度，观察熔化、沸腾过程与温度—时间图像中的平台。
图像法：是否达到饱和的测量与比较
在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式，观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。
图像法：产生气体的体积的测量与比较
在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式，观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。
图像法：溶质的质量的测量与比较
在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式，观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。
图像法：沉淀的质量的测量与比较
在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式，观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。
用图像法研究铝箔的焰色反应（虚拟探究）
借助 滴定管夹、冷凝管 完成实验，比较不同条件下 焰色反应 的差异。
用图像法研究镁条与酸反应（虚拟探究）
选取 镁条 等器材，测量（或观察）与酸反应，学习用图像法处理实验数据。
基于图像法的铁粉与酸反应研究（虚拟探究）
选取 铁粉 等器材，测量（或观察）与酸反应，学习用图像法处理实验数据。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。