虚拟实验室

共 201 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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筛选结果 201 个 重置筛选
初中 生物 经典

用显微镜观察植物细胞

教材经典实验「用显微镜观察植物细胞」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片

教材经典实验「制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察植物细胞的有丝分裂

教材经典实验「观察植物细胞的有丝分裂」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察根尖分生区细胞的分裂

教材经典实验「观察根尖分生区细胞的分裂」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

制作并观察人的口腔上皮细胞装片

教材经典实验「制作并观察人的口腔上皮细胞装片」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察人体的基本组织

教材经典实验「观察人体的基本组织」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察植物组织的结构

教材经典实验「观察植物组织的结构」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察叶片的结构

教材经典实验「观察叶片的结构」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察气孔的结构与功能

教材经典实验「观察气孔的结构与功能」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察种子的结构

教材经典实验「观察种子的结构」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察小肠的结构与吸收

教材经典实验「观察小肠的结构与吸收」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察血细胞的功能

教材经典实验「观察血细胞的功能」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

探究红细胞的形态

教材经典实验「探究红细胞的形态」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

探究植物的组织培养

教材经典实验「探究植物的组织培养」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物 经典

观察染色体的形态

教材经典实验「观察染色体的形态」:拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

探究细胞的排列方式与条件的关系

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

用建立模型并检验探究调焦的距离的规律

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

用逐次改变单一变量测定显微镜的放大倍数

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

定性观察与描述:细胞的长度的测量与比较

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

在设置对照组下观察物镜的倍数的变化

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

探究光阑的孔径的变化规律

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

影响视野中的细胞数目的因素探究

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

用重复实验取平均值研究放大后细胞的面积的定量关系

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真
初中 生物

视野的亮度的定量测定与误差分析

拖动改变放大倍数与调焦距离,观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。

显微镜与细胞观察 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。