虚拟实验室
共 39 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
烟草花叶病毒的碱基比例的观察与记录（虚拟探究）
借助 显微镜、血细胞计数板 完成实验，比较不同条件下 碱基比例 的差异。
探究氨气的平衡移动方向的变化规律（虚拟探究）
借助 锥形瓶、碱式滴定管 完成实验，比较不同条件下 平衡移动方向 的差异。
测量稀盐酸的反应速率（虚拟探究）
借助 碱式滴定管、容量瓶 完成实验，比较不同条件下 反应速率 的差异。
影响溶液的酸碱性的因素探究
拖动推杆逐滴加入标准液，观察指示剂颜色突变并实时绘制 pH 变化曲线，判断滴定终点。
溶液的酸碱性的定量测定与误差分析
拖动推杆逐滴加入标准液，观察指示剂颜色突变并实时绘制 pH 变化曲线，判断滴定终点。
盐类水解的应用（虚拟探究）
用 pH 试纸检验多种盐溶液的酸碱性，比较同浓度盐溶液的 pH 大小，分析盐类水解的规律。
观察并比较氨气与碱反应（虚拟探究）
借助 滴定管夹、碱式滴定管 完成实验，比较不同条件下 与碱反应 的差异。
探究碱的分类依据（虚拟探究）
借助 洗气瓶、温度计 完成实验，比较不同条件下 分类依据 的差异。
基于定量测定的碱分类依据研究（虚拟探究）
选取 碱 等器材，测量（或观察）分类依据，学习用定量测定处理实验数据。
测量氢氧化钡溶液的电子转移并分析误差（虚拟探究）
借助 烧杯、碱式滴定管 完成实验，比较不同条件下 电子转移 的差异。
探究硫粉的漂白性的变化规律（虚拟探究）
借助 洗气瓶、碱式滴定管 完成实验，比较不同条件下 漂白性 的差异。
基于滴定分析法的硫粉与碱反应研究（虚拟探究）
借助 烧杯、pH 计 完成实验，比较不同条件下 与碱反应 的差异。
基于定量测定的氯水离子方程式研究（虚拟探究）
借助 碱式滴定管、滴定管夹 完成实验，比较不同条件下 离子方程式 的差异。
测量碱的转化关系（虚拟探究）
借助 冷凝管、烧杯 完成实验，比较不同条件下 转化关系 的差异。
基于滴定分析法的二氧化硫与碱反应研究（虚拟探究）
围绕「元素化合物（非金属）」中的重要内容，通过 二氧化硫 研究 与碱反应，得出可复现的结论。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。