虚拟实验室

共 93 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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筛选结果 93 个 重置筛选
小学 化学 经典

探究加快食盐溶解的方法

教材经典实验「探究加快食盐溶解的方法」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
小学 化学 经典

观察不同物质在水中的溶解现象

教材经典实验「观察不同物质在水中的溶解现象」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
小学 化学 经典

观察食盐水的蒸发结晶

教材经典实验「观察食盐水的蒸发结晶」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
小学 化学 经典

观察糖水的甜度与浓度

教材经典实验「观察糖水的甜度与浓度」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
小学 化学 经典

观察盐水的咸度与浓度

教材经典实验「观察盐水的咸度与浓度」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
小学 化学 经典

比较不同温度下糖的溶解量

教材经典实验「比较不同温度下糖的溶解量」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
小学 化学 经典

观察饱和溶液与不饱和溶液

教材经典实验「观察饱和溶液与不饱和溶液」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
小学 化学 经典

探究影响溶解快慢的因素

教材经典实验「探究影响溶解快慢的因素」:拖动温度改变溶解度,观察饱和溶液组成、结晶析出量与溶解度曲线上的状态点。

溶解度与结晶 进入仿真
小学 化学

图像法:是否达到饱和的测量与比较

在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学

探究是否达到饱和的变化规律

在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 生物

探究叶绿体的数量与条件的关系

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

用图像法探究气泡产生的速率的规律

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

用定量测量并记录测定净光合速率

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

重复实验取平均值:光饱和点位置的测量与比较

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

在控制变量法下观察光照强度的变化

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

探究叶片的面积的变化规律

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

影响环境的温度的因素探究

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

用建立模型并检验研究有机物的积累量的定量关系

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

O₂ 的释放量的定量测定与误差分析

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

观察光合作用的速率随条件改变的变化

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

探究光补偿点位置与条件的关系

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

用图像法探究CO₂ 的浓度的规律

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

用定量测量并记录测定叶绿体的数量

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真
小学 生物

重复实验取平均值:气泡产生的速率的测量与比较

拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度,观察光合速率曲线与光饱和点。

光合作用与光照强度 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。