虚拟实验室
共 185 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
理解防治地质灾害
教材经典实验「理解防治地质灾害」：切换碰撞挤压与张裂分离两种边界类型，改变运动速率与持续时间，观察山脉、海沟、裂谷的形成与地…
认识保护地理环境
教材经典实验「认识保护地理环境」：切换碰撞挤压与张裂分离两种边界类型，改变运动速率与持续时间，观察山脉、海沟、裂谷的形成与地…
用刻度尺测量长度
教材经典实验「用刻度尺测量长度」：拖动改变初速度与抛出高度，观察轨迹、飞行时间与落地点位置。
用停表测量时间
教材经典实验「用停表测量时间」：拖动改变初速度与抛出高度，观察轨迹、飞行时间与落地点位置。
测量物体运动的速度
教材经典实验「测量物体运动的速度」：拖动改变初速度与抛出高度，观察轨迹、飞行时间与落地点位置。
探究金属与盐溶液的反应
教材经典实验「探究金属与盐溶液的反应」：拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究金属的化学性质
教材经典实验「探究金属的化学性质」：拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
观察铁钉在不同环境中的生锈情况
教材经典实验「观察铁钉在不同环境中的生锈情况」：拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究钢铁的腐蚀与防护
教材经典实验「探究钢铁的腐蚀与防护」：拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
观察催化剂的作用
教材经典实验「观察催化剂的作用」：拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究影响化学反应速率的因素
教材经典实验「探究影响化学反应速率的因素」：拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究置换反应的特点
教材经典实验「探究置换反应的特点」：拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究水沸腾时温度变化的特点
教材经典实验「探究水沸腾时温度变化的特点」：拖动改变加热时间与温度，观察熔化、沸腾过程与温度—时间图像中的平台。
探究晶体熔化时温度的变化规律
教材经典实验「探究晶体熔化时温度的变化规律」：拖动改变加热时间与温度，观察熔化、沸腾过程与温度—时间图像中的平台。
用动手操作法研究速度与时间表图像所在的象限（虚拟探究）
借助 坐标纸、计算器 完成探究，比较不同条件下 图像所在的象限 的差异。
用归纳与猜想求速度与时间表的函数值（虚拟探究）
借助 坐标纸、直尺 完成探究，比较不同条件下 函数值 的差异。
用动手操作法求速度与时间表图像所在的象限（虚拟探究）
以 速度与时间表 为对象，用动手操作法研究 图像所在的象限，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用控制变量法求速度与时间表函数的变化趋势（虚拟探究）
选取 速度与时间表 等学具，先猜想再测算 函数的变化趋势，学习用控制变量法整理数据并归纳规律。
用抽样调查研究反应尺的反应时间（虚拟探究）
围绕「人体神经调节与免疫」中的重要内容，通过 反应尺 研究 反应时间，得出可复现的结论。
基于对照实验的淋巴细胞反应时间研究（虚拟探究）
围绕「人体神经调节与免疫」中的重要内容，通过 淋巴细胞 研究 反应时间，得出可复现的结论。
皮肤的反应时间的观察与记录（虚拟探究）
选取 皮肤 等器材，测量（或观察）反应时间，学习用显微镜观察法处理实验数据。
测量皮肤的反应时间并分析误差（虚拟探究）
围绕「人体神经调节与免疫」中的重要内容，通过 皮肤 研究 反应时间，得出可复现的结论。
基于对照实验的皮肤反应时间研究（虚拟探究）
围绕「人体神经调节与免疫」中的重要内容，通过 皮肤 研究 反应时间，得出可复现的结论。
影响热平衡温度的因素探究
拖动改变质量与温度变化，观察吸收的热量、加热时间与温度—时间图像。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。